【精品】六年级上语文同步阅读及答案-1.山中访友｜人教新课标.docxVIP

【精品】人教新课标版六年级上语文同步阅读 1 山中访友 遥远的蓝水溪 名师导读： 名师导读：《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。《遥远的蓝水溪》同样也是与家乡的山水为伴，读来让我们觉得大自然倍感亲切。 课内语段 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1．文段出自课文《 》，作者 。 2．“悠”用音序查字法查大写字母 ，用部首查字法查 部，这个“悠悠”在字典里的义项有：①忧愁②长久③荒谬④闲适……“岁月悠悠”中的“悠悠”5．作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法，续写一两句话。