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2014年科教版小学语文六年级上册 13钓鱼的启示 同步试题
1.找出错别字圈上,并改正。
1、过了好长时间,鱼竿突然巨烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钓了。( )
2、但是,在人生的旅途中,我却不只一次地遇到了与哪条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。( )
2.加上合适的关联词,把两句话合成一句。
我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
3.我会读,也会写。
jǔ sàng jiǎo jié xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( )
4.我能迅速地写出下列词语的近义词。
启示( ) 突然( ) 熟练( )
迅速( ) 永久( ) 告诫( )
5.照样子写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
1.我( )遇到了( )诱惑。
2.我( )读着( )书。
6.下面句子标点加注正确的一组是:( )
我急切地问道 爸爸 为什么
A 。“,?” B ,“!?”
C :“,?” D :“??”
7.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
8.阅读理解
多彩的夏天
夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。
夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1、给下列加线字注音。
炎热( ) 晶莹( ) 色调( ) 畅想( )
2、文章运用了( )修辞手法。
A、夸张 B、排比 C、拟人
3、在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?
9.根据课文内容填空。
34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去( ),“我”好不容易钓到了一条( ),“父亲”却让“我”把鲈鱼( ),当时“我”对爸爸的做法( ),甚至感到十分( ),但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后,“我”成为了一名著名的建筑工程师,功成名就的“我”,从自身成长的经历中深深体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得( )这样的道理。
10.朗读下面的道德名言,并选择你最喜欢的一句,抄写在下面的横线上。
1.“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”——孟德斯鸠(法)
2.“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情;最重要的是自尊。”——毕达哥拉斯(希腊)。
3.“非常的境遇可以显出非常的气节”。——?莎士比亚(英)
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
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参考答案
1.1、剧烈;上钩;
那条;诱惑;
【解析】
2.虽然我以后会在别的地方钓到鱼,但是不会钓到这么大的鱼了。
【解析】
3. 沮丧;皎洁;小心翼翼;
【解析】
4.(不唯一)
启迪
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