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政教处主任在班主任培训上讲话稿 政教处主任：莫晓昌 尊敬的各位班主任： 晚上好！大家辛苦了。 班主任工作在学校工作中占据着特殊地位，在教书育人工作中起着特殊作用。一个学校优良的校风、学风、教学质量，大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。（各个班做好了，那么我们整个学校就好了） 一、班主任具备的条件 班主任应具有较强的责任心，热爱班主任工作；有开拓创新意识和吃苦耐劳精神；具有良好的心理素质和个性品质；了解学生身心发展规律，具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。 二、班级管理 1.提高教师自身的综合素质，树立起自己的威信 俗话说：“学高为师，身正为范”。班主任首先要在学生心目树立一种权威。和学生们共同讨论，分析问题，解决问题的时候，使学生佩服班主任的知识渊博，让学生认为老师是一位睿智的决策者，从而赢得学生的信赖。平时的言行会对学生起到潜移默化的作用。做班主任一定要身体力行、表里如一、言行一致，凡要求学生做到的，自己首先做到。 2.培养一支合格的班干部队伍 一个拥有几十个学生的班级，单靠班主任管理，力量很单薄，如果有一支组织能力强，管理水平高的队伍，会大大减轻班主任的工作量，使班主任从琐碎的事务中解脱出来，有更多的精力用于教学。因此，在选择和培养班干部时要特别慎重，既充分发挥他们的积极性和主动性，又注意具体指导，对工作出色的及时给予表扬，对他们工作中存在的问题进行热心的帮助