科研论文：浅谈儿园早操活动的科学编排.docVIP

科研论文：浅谈幼儿园早操活动的科学编排 科研论：浅谈幼儿园早操活动的科学编排 幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节，是幼儿户外活动的重要一部分，是增强幼儿体质的有效手段。早操活动是幼儿园在晨间开展的、以基本体操为主要内容的一种体育组织形式。早操的内容一般包括体操、排队和变换队形、律动、基本动作。幼儿园应重视早操的编排与实施工作，这样才能让幼儿喜欢运动，更好的发展体能、提高身体素质，能够更健康的成长。 一、以幼儿年龄特点为依据选择早操 不同年龄阶段的幼儿，体力、动作发展以及心理水平都不相同，教师编排幼儿早操时，要考虑不同年龄幼儿的特点及实际接受水平。 1、小班：早操宜简单、易学和富有趣味性。节奏节拍上多使用2/8拍，动作少，难度低、重复多，主要以徒手操和模仿操为主，时间为8-10分钟。 ３岁幼儿往往只能直接、简单、表面化地认识事物，爱模仿是三岁幼儿突出的年龄特征，模仿可以成为他们的学习动机，他们已开始学着控制自己的动作进行表达。小班幼儿肌肉的力量较弱、耐力较差，动作不够平稳、准确、灵敏和协调。因此小班多以徒手操和模仿操为主。 2、中班：要求幼儿有一定的队列队形概念，动作尽可能做到位。节奏节拍上多使用4/8拍，主要分徒手操、轻器械操，时间为10-12分钟。 4—岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，随着年龄的增长，中班