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美好的小区生活 李云娜 山西万荣城镇幼儿园 游戏目标： 1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。 2、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。 3、能够明确自己所扮演角色的职责,会使用礼貌用语，较安静地游戏，并能监守岗位。 4、尝试选用替代物来丰富游戏。 5、通过游戏，培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。 游戏准备： （1）、货柜、货架、商品、宣传单、导购员和收银员的服装及工作牌； （2）、馒头、小笼包、饺子、面条、汤圆、各种小菜等； （3）、各种绢花、塑料花、纸花、包装纸等； 游戏过程： 一、 提出游戏主题，幼儿自由选择。 二、 幼儿看录像，讨论解决上次游戏时出现的问题。观察分析：能够从录像上看得很清楚，上次做得不够好的地方，如去超市购物付款没排队，花店的东西乱放，很不整齐。孩子们都提出了改正的方法，要排队，请工作人员监督；东西不能放地上，可以多搬一张桌子来放东西；去超市买的东西太多时，可以用袋子来装等。 三、幼儿分组，自主选择游戏，学会协商分配角色，合作布置游戏场所。观察分析：大部分孩子们都能互相商量，很快就定好角色了。只有玩饭店的孩子，由于有好几个人都想当经理，商量了好久都没定下来。后来只好用石头剪刀布来决