六年级上册语文一课一练－21.奇异的琥珀(hǔ pò) ｜语文S版（无答案）.docxVIP

21.奇异的琥珀(hǔ pò) 一、根据拼音写词语。 他带着孩子在大海上航行,平时péng pài(　　　)的大海今天却显得出奇的平静。他一边喝着nián chóu(　　　)的酸奶,一边给儿子讲sōng zhī(　　　)形成hǔ pò(　　　)的详细过程。 二、在括号里填上合适的词语。 (　　　)的翅膀　(　　　)的松脂 (　　　)的波涛 (　　　)的琥珀 三、给加点字选择正确的解释。 美:①美丽;好看　②使美丽　③令人满意的;好　④得意 1.蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。 (　　　) 2.小明的妈妈开了一家美容院。 (　　　) 3.老师夸了几句,他就美得不得了。 (　　　) 4.这儿的景色多美啊! (　　　) 四、给下列句子加标点。 1.几十年(　　　)几百年(　　　)几千年(　　　)时间一转眼就过去了(　　　) 2.(　　　)爸爸(　　　)你看(　　　)他快活地叫起来(　　　)这是什么(　　　) 3.(　　　)这是琥珀(　　　)孩子(　　　)他高兴地说(　　　)有两个小东西关在里面呢(　　　)一个苍蝇(　　　)一个蜘蛛(　　　)这是很少见的(　　　) 五、按要求改写句子。 1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 改为“被”字句:? ? 2.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。 缩句:? ? 六、阅读练习。 在那块透明的hǔ pò　　　　里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们(　　　)看见它们身上的每一根毫毛。(　　　)想象它们当时在nián chóu　　　　的松脂里怎样挣扎,(　　　)它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。? 1.根据拼音在横线上写相应的词语。 2.在“(　　　)”中填上合适的词。 3.这块琥珀有着怎样的价值? ? 4.用“∥”给这段话分为两层,并写出层意。 ? 22*.表里的生物 一、给加点的字选择正确的读音并画上“??”。 蝎子(xiē　xuē) 蟋蟀(shài　shuài) 蝈蝈(guō　guo) 二、给下面的汉字加偏旁,组成新字,再组词。 曷　　(　　)　　(　　) 折　　 三、写出下列带点词语的反义词。 1.我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。 (　　) 2.它坚硬的表盖里会发出清脆的声音…… (　　) 3.没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。 (　　) 四、阅读下面的文章,完成后面的问题。 此后我就常常(请求　命令)父亲把他的表打开给我看,有时父亲(答应　应允)我,有时却拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表(撬开　打开)了,我问: “为什么还蒙着一层玻璃呢?” “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 “为什么呢?”我又问。 “这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动(就要　可要)蜇你。” 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,(证明　证实)我的(猜测　猜想)没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:? “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” 父亲没有回答。我想,大半(因为　因此)它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。? 后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲(却有　可有)一个小蝎子在表里。” 这里的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。 1.用“\”划去文中括号里不恰当的词。 2.给加点字注音。 蝎子(　　　)　　恐怖(　　　) 蜇你(　　　) 3.用文中加点词写一句话。 ? 4.从画线句子“我”的所想、所说,想一想,小时候的“我”是个怎样的孩子。 ? 5.写出最后两段话的意思。 ? 23.自然之道 一、小小书法家。(看拼音,写词语) 　　黄昏的海岛,阳光仍很míng mèi(　　　　)。我们看见了一只刚刚fū huà(　　　　)小龟的绿龟办了一件yú chǔn(　　　　)的事,从cháo xué(　　　　)内爬了出来。 二、用“　　”画出词语中的错别字并改正。? 自做聪明(　　　) 无遮无栏(　　　) 若无其是(　　　) 气喘嘘嘘(　　　) 不记其数(　　　) 遇不可及(　　　) 鱼惯而出(　　　) 响彻云宵(　　　) 争先巩后(　　　) 三、关联词语填空。 1.(　　　)我们看到幼龟有危险,(　　　)就让向导想办法。 2.(　　　)向导极不情愿,(　　　)他还是把幼龟送往大海。 3.(　　　)其他幼龟得到了错误的信息,(　　　)就从巢里鱼贯而出。 4.(　　　)我们怎样补救,(　　　)无法挽回那数十只幼龟的性命。 5.(　　　)我们不让向导救那只幼龟,(　　　)不会干出违反自然规律的蠢事。 四、按要求完成句子练习。 1.向