第一讲绪论医学统计的基本概念、内容和方法.pptVIP

《预防医学》课程教材选择 《卫生学》第7版 仲来福主编 人民卫生出版社 健康观的转变 医学科学目标的转变： 现代医学 预防医学的特点 工作对象包括个体和群体； 工作重点是健康和无症状患者； 采取的对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益； 研究方法上更注重微观和宏观相结合； 研究重点是环境与人群健康之间的关系。 什么是卫生学？ Hygieia? 希腊神话中司健康的女神 Hygiene 卫生学是现代医学的重要组成 是公共卫生与预防医学的分支学科 一、卫生学的研究对象和任务 研究-----外界环境因素与人体健康的 关系 阐述-----环境因素对人体健康影响的 规律 提出-----利用有益环境因素和控制有害环境因素 的卫生要求及预防对策的理论根据和实 施 原则 达到-----预防疾病，促进健康，提高生命质量的 目的 环境因素与机体内因共同作用导致疾病 二 卫生学的发展简史 三、我国卫生工作的战略目标与三级预防策略 战略目标：“公平享有”→“人人享有基本医疗卫生服务” “基本医疗卫生服务”： 三级预防策略 1.概念 依据疾病发生与发展过程及采取的相应预防和干预措施，将预防策略分为三个不同等级。 2. 三级预防的内容 第一级预防：病因预防 第二级预防：临床前期或“三早”或 “五早”预防 第三级预防：临床期或康复期预防 3. 预防策略等级的选择 （1）病因明确的疾病：第一级预防为主，如 传染病、职业病、地方病、公害病、食物中 毒等。 （2）病因不清，但危险因素已明确的疾病： 第一级和第二级预防相结合，如慢性病。 （3）病因和危险因素不清的疾病：第三级预 防为主。 第八章 医学统计学的基本内容 医学统计学的基本概念 统计资料的类型 统计工作基本步骤 统计表与统计图 第一节 医学统计学的基本概念 1.同质和变异 同质：被观察单位或观察指标的影响因素相同。如2010年兰州市10岁男童的贫血患病情况调查。 观察指标：描述个体特征的，如身高、体重、血压、年龄、性别等。 变异：同质的基础上个体之间的差异。 3.参数和统计量 参 数(Parameter)： 描述总体的统计指标:μ、? 、π等。 统计量(Statistic)： 描述样本的统计或分析指标。如X、S、 p、 t值、 χ2等。 4.误差 测定值与真值之差。 随机误差：由于偶然的因素所引起的测定误差。它没有固定的倾向，是不可避免的，但可增加重复测定使其减少。 最重要的是抽样误差。 6.概率（ Probability ） ﹡随机事件：某现象可能发生又可能不发生的事件。如某疗法治疗某病的结果。 ﹡概率是描述随机事件发生可能性大小的数值，用P表示。随机事件的概率0≤ P≤1 ﹡必然事件的概率为 1 (100%) 不可能发生事件的概率为 0 ﹡P0.05, 属小概率事件，指在一次抽样中可认为不会发生。 ——无序分类变量 各类别间性质上不同，类别间无程度上的差异。 种类 计数资料：无序分类变量按类别分组，清点各组的观察单位数，即无序分类变量构成的资料。 ——有序分类变量（等级资料） 各类别之间有程度上的差别，且排列有序。各组之间有量的差别, 亦为半定量的资料。如治疗效果为治愈、显效、好转、无效。 等级资料：有序分类变量按等级顺序分组，清点各组的观察单位个数所得资料，即有序分类变量构成的资料。 变量的转化 不同类型的变量其统计处理方法不同。 在实际工作中，根据统计分析的具体要求和研究目的，各种不同的变量间可以互相转化。如某地10岁男童血红蛋白测定结果。 第三节 统计工作的基本步骤 ---设计(Design)：关键的一步 ---收集资料(data collection):统计分析的 基础 ---整理资料(data sorting) ---分析资料（data analysis) 第四节 统计表与统计图 一、统计表 将统计分析的事物及其指标用表格的形式列出，便于事物间的分析比较。 （一）列表的原则 1.重点突出，简单明了 2.主次分明，层次清楚 (二) 统计表的基本格式 二、统计图 统计图是用几何图形的位置、大小、长短、面积等特征来表现数据信息，将数据形象化。 特点：中心突出、形象直观、简单明了。 缺点：