七年级语文集体备课《散步》教案.docVIP

七年级语文集体备课《散步》教案 科目 课类型 授课班级 教学方法 授课时间 教师 语文 新授课 七年级8班 讲授、讨论交流 2016年9月26日 樊玉霞 【教学目标】 知识目标： 疏通文意、概括故事。 2.通过人物之间对话、细节，把握人物的感情。 能力目标： 从不同的角色理解尊老爱幼的美德。2.揣摩文中的景物描写。 情感态度与价值观目标： 引导学生认识到尊老的意义。 2.激励他们发扬尊老爱幼的传统美德。 【重点、难点】 重点：（1）整体感知课文内容，理解文章的人性美；（2）流利地朗读课文，揣摩文章的意境美与语言美。 难点：（1）理解文章的人性美；（2）激励学生发扬尊老爱幼的中华传统美德。 【课时安排】：2课时 第二课时 【教学方法】：讲授、讨论交流为主的教学方法。 【教学过程】 一、复习导入 出示小黑板 信服　( )　霎时　(　)　拆散　（　）　委屈　（　）　蹒跚　（　） 二、细读课文，整体感知 1．学生：全班带问题齐读课文。 ［提问］a．课文写了哪几个人物?最重要人物是谁? b. 在散步过程中发生了什么事?请你用自己的语言概括。(用文中的语句也可以) [明确] a.文中描绘的就是一家四口外出散步的事，而四口人又是以“我”为纽带组建起来的。 b.散步过程中所发生的事，只要意思对即可，给予肯定。用文中一个词来概括：“分歧”。 三、精读课文，疑难解答 ?1、