广西“国家示范校”建设座谈会议记录(整理).docxVIP

广西“国家中等职业教育改革发展示范校建设” =1 座谈会会议记录 时间：2011年11月14日上午 地点：广西银行学校 主持：教育厅职成处李春春 议程： 李春春通报调研情况（总结了 9所学校的典型做法和问题） 各示范校汇报建设情况 交流点评 李栋学处长讲话 一、李春春通报对9所学校的调研情况 （一） 流失率问题突出 南宁一职校40. 22% 北海职校：57% （二） 技能大赛：北海职校、石化技校奖项为0 （我校排中） （三） 天津洽谈会学生技能展品获奖情况（……） （四） 文明风采大赛：南宁一职校排第一 （五） 存在问题： 对国家示范校建设的重视不够。建设重要意义没能深入全体 师生；对示范校建设目标不清晰；建设性不够，创新不够，全员参与 不够广…… 校园文明不够，缺乏浓厚度。 基础能力建设相对比较弱，场地小，设备不足。 校企合作不够深入，没有突破性开展。 内部管理弱。安全意识不够，存在安全隐患，流失率过高， 个人认为是管理造成的（即在顶岗实习时流失多） 自我创新造血能力不强。 各校汇报本校建设情况 （一） 广西理工学校 ?制度建设，修订“十二五规划”等 ?师资建设 （1） 队伍培训，已有2千多人次参加培训（五级培训） （2） 人才引进（今年接近100） （3） 建立队伍稳定机制 专业建设 校企合作 （二） 广西石油化工高级技工学校 讲亮点 2 ?建设 （1） 在培训方面要针对项目开支……; （2） 搭建舞台，交流。 （三） 桂林职教中心 思考问题：申报 进行建设：一是机制；二是校企合作 问题：一是机制要改革；二是建设慢，突破不了；三是量与度不 够；四是指标超标（一票否决）。 （四） 北海市中等职业技术学校 先请审计专家帮做资金使用方案； 师资培训上进一步加强。 重点讲专业构建，改革学习评价标准，七千多学生的期考，无人 作弊。 （六） 广西物资学校 1 ?动员：解读《方案》并考试（有奖方式） 2?项目分解：每个项目都有实施计划。每两周开例会，检查督促。 （七） 柳州市第一职业技术学校 一直在摸索人才培养模式改革。在调研摸索过程中确立本专业的 适合学生、老师的“人才培养模式”；争取老师申报项目，已有60多 个；加强校企合作；规范资金使用。 （八） 广西银行学校 1 ?建设“5111”工程; 实行8个示范； 3?校企合作一一全面实施“校企合作百花盛开工程”。把企业引 进校园； 4. VBSE 战略； 5 ?德育——全面实施……； 6.师资一一教师百万培养工程； 7?坚持面向三农，大力发展面向农村的职教。 （九）南宁一职校 三、 李春春介绍重庆渝北工校经验 主要是校园文明，整个学校每一栋教学楼每一个角落。 学校吸引人：师资、文化、校园，学生实训 四、 李栋学处长讲话 各校应于申报结束后着手推进建设，这是学校份内的事。 （-）听汇报感觉 9号文没有落实好，整体看不理想。 应抓住“改革、发展、示范”六个字； 汇报中未提到改革了什么，发展了什么。我们把一千万花光了能 留下什么。希望各校围绕六个字思考针对什么进行改革，如何改革。 （二）归纳三方面 改革：主要是校企合作，工学结合。校企合作应该共同开发 课程、教法、培养目标（千万不耍理解为替企业提供廉价劳动力）； 企业在学校做培训，开发教材；要让企业进校挣钱。 发展：①机制发展②人的发展③特色发展 相信专业做特了，规模控制好，有特色（如物资学校的汽车专业招生 fll火爆，需凭领导递纸条） fll 火爆，需凭领导递纸条） 示范：示范首先要做实规模，抓好建章立制，做好规范（整 体要求）再做模范（部分领域） （三）下阶段工作部署 应集中体现6个“突破” 创新校企合作突破 订单办学率 企业课程率（专业有多少课程由企业开发、上课） 企业稳定率（有些已是老旧落后企业甚至不存在的） 三个率是衡量校企合作深度、广度、程度的基本指标。 创新内部管理机制突破 “双师型”激励机制，举例说在项日建设中，有些项目是否出台 激励机制，相互比学赶帮。 办学模式突破 呈现合作办学 “2+3”直升大专（个人想法：按五年一贯制直升大专） 每个示范校做好自身建设的同时带动帮扶一个县，做好“四下 乡”，即管理下乡、课程下乡、设备下乡、师资下乡。 办学吸引力的突破 招生增长率 学生巩固率 毕业生木地就业率 创建学习交流突破 成立联席会议，要发挥作用。现在有两个项目，一是美国专家到 桂，二是10个指标到美国学习；整个领导班子到上海挂职。 创新工作评价突破： 一是设立公布5-6个核心指标（实行互评、专家评估）并建立定 期通报制度，要求一个学校特别建设一个核心指标。 二是推行优中选优制度。