2019年新任教师培训材料-湄洲湾职业技术学院.pptVIP

2、教师发展 根据高校教师等系列（教师系列、实验系列、教育管理系列）职称评聘自主权下放，由高校自行组织实施评聘。 专任教师（含思政工作者—辅导员，实训指导教师（须持有高校教师资格证书，各类相关系列的专技人员，如：工程系列、医护系列、财务系列等）） 高校教师系列：初级（助教）、中级（讲师）、副高级（副教授）、正高级（教授） （《汇编》P44. 《湄洲湾职业技术学院专业技术职务岗位设 置及聘任管理办法（试行）》 特殊字体：叶根友行书繁，汉仪星宇体简 * 特殊字体：叶根友行书繁，汉仪星宇体简 * 2019年新任教师培训材料（人事部分） 人事处 黄廖山 2019.1.17 大背景 壹 相关通知 贰 人事管理 肆 高校教师职业行为十项准则 叁 目录 大背景 壹 （一） 2018.1.20 《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 （高度）：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。新时代要加大力度抓教师队伍建设。 【传统】：传道、授业、解惑。 新时代：习总书记说的好老师的“四有”标准，1、有理想信念。2、有道德情操。3、有扎实学识。4、有仁爱之心。 做好“四个引路人” 1. 广大教师要做学生锤炼品格的引路人。 2. 做学生学习知识的引路人。 3. 做学生创新思维的引路人。 4.做学生奉献祖国的引路人。 教师承担着传播知识、传播思想