《瑶山乐学设计》.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 6 7A版优质实用文档 《瑶山乐》教学设计 作者信息 姓名 钱贤江 电话学科 小学音乐 年级 六年级 邮件 1278643393@ 单位 六枝特区郎岱镇安乐小学 教学设计 教学主题 《瑶山乐》 一、教材分析 《瑶山乐》是选自西南师范大学出版社出版，小学音乐六年级上册，第一单元山寨传声——欢乐的寨子中的一首歌曲。这首歌曲是由王晓岭根据刘铁山、茅沅作曲《瑶族舞曲》的主旋律改编填词而成的；歌曲生动地描绘了瑶族人民欢庆丰收、欢庆节日时的歌舞场面：夜幕降临了，人们身着盛装，打着长鼓，吹起竹叶，聚集在月光下，姑娘、小伙子跳起了欢乐的舞蹈，老人、小孩也唱起了欢乐的歌谣，共同欢庆丰收，表达他们对幸福生活的热爱之情。 二、学生分析 对于六年级的学生来说，对音乐应该一定认识和了解了。对于歌唱呢也有了一定的了解和歌唱基础。基本上能完成简单的齐唱和轮唱。但是从情感方面来说，他们远远的还不够。所以在歌唱教学中，我们要从歌曲的歌词、作曲背景着手，引导学生们有感情的歌唱，尽量做到声情并茂，用自己的歌声来打动观众，很好的完成对歌曲的演唱。 三、教学目标 一、知识与技能：学唱歌曲《瑶山乐》，有感情的歌唱歌曲。 二、过程与方法：视听—自主学唱—合作学唱—探究实践。 三、情感态度和价值观：通过学唱《瑶山乐》，去感受瑶族同胞们在庆祝丰收时的那种快乐