目的制造一绝热容器来减慢冰块的熔化.DOC

p. PAGE 1 of NUMPAGES 2 Ref: Physics\Assignment Design\Insulating Container_C.doc 姓名: _____________ 班別: S.4___ 班號：____ 組別: ______ 日期: _________________ 冰絕熱容器設計 目的：製造一絕熱容器來減慢冰塊的熔化 過程: 每組二 / 三位同學。 設計一個絕熱容器。 所設計的絕熱容器應有以下特徵： (a) 由報紙、膠袋、綿花、咭紙等製造(但不能用發泡膠) ； 內裏不能暗藏低溫物體如乾冰，液態氮等； 應有可揭的蓋子； 所藏的物件可輕易存取； (e) 合理的尺寸(各邊不可大於0.4 m)。 用A3紙繪畫容器設計圖。並在圖中簡介容器的不同部分如何有絕熱功能。 調查研究： 每組會分配一內藏500 ml冰的膠樽。 將膠樽放進所製的絶熱容器內。 將另一內藏500 ml 冰的膠樽放於室內。 等候數小時。 量度冰熔化成水的質量。 在課堂上，每組向全班講解所設計的各部分。 你要為每組的表現評分 (5) (5) (4) (4) (3)……… (2)………….(1)…………. 組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 評分 8. 交回設計圖及本工作紙。 計算及實驗結果： 不經絕熱容器處理的冰塊所熔掉的質量 (m0) = _______________ 經絕熱容器處理的冰塊所熔掉的質量 (m1) = _______________ 保溫成效 = EQ \F((m0 - m1),m0) ? 10 = EQ \F(( - ), ) ?10 = 反思： 評語： 你對此習作的評分：( )(1 – 5) (5：對學習十分有幫助…………1：對學習完全沒有幫助) ============================================================= 教師評分： 總分： / 30= / 5 設計圖 (最高 5 總分： / 30 = / 5 絕熱容器 (最高 5) = 絕熱成效 (最高10) = 堂上報告 (最高5) = 工作紙 (最高 5) =