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- 约3.41千字
- 约 37页
- 2019-02-27 发布于四川
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教学目标 知识与技能: 1.认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。 过程与方法: 1、教师教法 教师充分发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,在读中理解,读中感悟,并敢于发表自己的见解。2、学生学法 自读自悟,小组合作学习,全班汇报交流。 情感态度与价值观: 通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 教学重点:理解梦圆背后的精神和力量,学习课文的表达方法。 教学难点:激发学生的民族自豪感。 突破方法:朗读 教法:引导、点拨。 学法:自读自悟,学习交流。 法制教育渗透点:激发学生的爱国情怀. 课前准备; 1.课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。 2.制作多媒体课件:“神州五号”、“神州六号”在人飞船发射的有关情景。 课时安排: 1课时 我们中华民族圆了哪些梦呢? 申奥成功 港澳回归 征服珠穆朗玛峰 载人航天飞船发射成功。 …… 2003年10月15日上午9点,在我国酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天
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