永生的眼睛学科教案.pptVIP

一、自由读课文，读准字音，读通句子。 二、课文中都有哪些人物 ？他们是怎样做 的？谁令你感到骄傲？ 我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。 妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。 我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留下的是 * * 永生的眼睛 笼罩　 流淌　 呵护　 给予 捐赠 器官 角膜　 遵从 孤零零 突如其来　不由自主　不假思索 不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶 与世长辞　重见天日　夺眶而出 　 “你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” “身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊—— 使我忍不住深深地责怪父亲—— 使我忍不住痛哭失声…… 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 资料一：据卫生部统计， “角膜盲人”占全部盲人总数的1/4,人数约为800万，在这些患者中，绝大多数是9岁以下的儿童以及40－69岁的青壮年人，而复明的唯一手段就是角膜移植手术。但是，由于眼角膜的捐献者太少，全