汽车制造与装配专业人才培养方案.docxVIP

1.5高职高专制造类国家职业资格教育培训方案 ——汽车制造与装配专业教学计划 一、 培养目标与培养规格 本专业面向模具制造企业有关领域的一线岗位，培养拥护党的基本路线，德、智、体、 美等全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力， 能顺利地进入模具行业相应领域就业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习 的渠道达到各方面素质全面发展的汽车制造与装配的高素质劳动者。通过系统的培养，使学 生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义以及良好的思想品德、职业道德、敬业 精神和行为规范；在具有必备的专业基础知识和科学文化素养的基础上，熟悉国家模具制造 产业的政策和法规，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较强的 实际工作能力。 本专业定位于培养从事现代汽车整车和部件装调技术等工作的，具有较强实践能力和良 好职业道德和创新精神的高素质、高技能人才。 二、 职业面向和证书 1 .职业面向 本专业对应的岗位有： 汽车整车和部件装调工 汽车制造装配企业的汽车装调技师 汽车制造装配企业的车身匹配工 汽车制造装配企业的班组长 工段长 汽车制造装配企业的质量检验员 获得证书 本教学计划根据教育部高职高专专业目录编制(专业代码： )，同时融入了劳动保 障部四级汽车装配工国家职业标准中的全部职业功能和技能要求，学生完成本教学计划规定 的课程学习，核心双证课程成绩达60分以上的，即可达到维修电工国家职业标准四级的要 求；部分优秀学生可达到汽车装配工国家职业标准三级的要求。毕业前，学生至少应获得四 级汽车装配工国家职业资格证书，以提高就业的竞争力。 三、职业标准解读与工作过程分析 1 .工作任务 (1 )根据装调工艺要求，对汽车整车和部件进行装调 对质检不合格的车辆和部件进行调整和维修 对汽车整车和部件进行性能检测 对汽车整车和部件装调和检测设备进行日常维护与保养 与通用 能力A (1A) 第握汽车常用金買与 葺金■材料(2A) 第g用电Tiott (3A) 学BE天车盘見传D枫 构运^Ultf(4A) (5A) 沟通能力 (6A) 彳L仪与待人14愉 (7A) 职非浚 心 wttHe (9A) 汽车*ifl星本U 宣aw?全播作方法 (1B) tt(2B) 能3 鼻本検能(48) 拿悴胶堵安芟枝刃和 方法(6B) 室期和自坟$1枝巧和 方法 能(18) 室昕车保雰基豪枝 笔(GB) 室整汽车逡夷碁豪枝 養(96) 埼程汽车车身孟面檢 更基本検能(1OB) 利用人 配炭星徒力(11B) 法(12B) 专业知识 C 絃監汽车构造$工作 js?(ic 絃1S汽牟新知识、tt 乐、爸丄乞(2C) 當IK检氷线的#W件 知识(3C 舞KF常見国衣藝tl性 絵次你征(4C) ht?汽车淇调生产燥 工艺奴左(5C) 噫配与iOS? D 车和部ft at行 正碗折装(ID) 舵侈计算节怕、雯产 能力、工位效(2D) ?IN?车和SB件的ifl 楚檢洌方法(3D) 车族行tiatif 主仙) 狀诊?与除 (E) 危経利用连斷仪為进 行故涯逡斷(1E) 赊(2E) 生产竇理与匪星 E2U(F) 寒懈ips知15并能运 用(IF) 学砂知识并能运用 (2F) 堂琵班塩传理如识并 能运用(30 UftU配决呈包檢和 检测能力(4F)  2.标准解读 职 业 功 能 工作内容 技能要求 相关知识 主要对应课 程 工 艺 准 备 读识与编制工艺 文件、掌握装调 技术 能读懂本工段各工序 的工艺文件 能读懂本工段所有工 序的工艺附图 能读懂汽车零件总成 编号 汽车整车装调工艺规程 汽车零件的表达方法 组合体三视图及尺寸表达 表面粗糙度、公差配合知识及装配 图中技术要求的标注方法 生产线上汽车零件编号规则 汽车VIN码识别规则 汽车机械基 础 汽车识图 工具、工装设备 准备 能选用装调线本工段 各工序的工具、工装 能根据工艺卡选择本 班组多品种混流时的工 具、工装 能发现装配线设备的 常见故障，并能对故障进 行分析 工具、工装名称、规格、代号、用 途，典型工装的结构原理及使用方法 常用设备的结构、传动原理、操作 维护保养方法及其报修程序 装配线常见故障的分析方法 汽车构造与 使用 汽车装配与 调整 汽车电乞系 统检修 汽车装配生 产管理与质 量控制 汽车生产物 流管理 装 酉己 调 整 与 质 量 控 制 装配与调整 能完成发动机的调整 项目 能完成变速器的调整 项目 能完成汽车灯光的调 整项目 能完成四轮定位的调 整项目 能完成离合器的调整 项目 能完成主减速器与差 速器的调整项目 能完成制动系及转向 系的调整项目 常规要求紧固件的拧紧技术，有配 合、动平衡、密封等特殊要求的零件 装调的方法 所装调汽车零部件的组成、结