(圆明园的毁灭)说课课件 1.pptVIP

我想对____说…… 哀其不幸， 怒其不争！ 5．评价和反思 * * * * * * * * * 圆明园的毁灭 说课稿 大连市甘井子区砬子山小学 刘利 1．教材分析： 这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。 2．学情分析： 教学的本质是促进学生的生命发展，课堂学习过程就是学生生命成长的历程，这正如新课程标准所说：“要让学生在丰富的情感活动中获得丰富的认识和情感体验”。 3．教学目标： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句体会、理解课文主要内容，学习对比的表达方法。 （2）把阅读、感悟、想象、多媒体资料结合起来，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 （3）激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 4．教学内容与过程： 创设情境、走近圆明园 （以情激情诉真情，激发学生兴趣） 感受辉煌、走进圆明园 （字里悟真情，突破教学的重点） 园林毁灭、走出圆明园 （字字句句表真情，突破教学难点） 创设情境、走近圆明园 （以情激情诉真情，激发学生兴趣） 利用多媒体播放圆明园的宏伟建筑，激发出学生对圆明园热爱之情。课件图片一切换、毁灭了使学生感到惋惜、愤怒之情，爱国之情油然而生，同时也为下文做铺