四年级下册语文同步精练-8.五彩池 l 语文S版（含答案）.docVIP

五彩池 一、拼音小行家。 xiǎn jùn mào shèng lián dāo qiū líng shān hú xì nì 二、词语小天才。 瑶（　　） 峻（　　） 析（　　） 遥（　　） 竣（　　） 折（　　） 三、能力大比拼。 课文的第一自然段用奶奶讲的神话故事开头，这样写的好处是什么？结尾的句子在文章中起什么作用？ 。 四、小练笔。 如果请你为五彩池写个广告词，吸引大家来旅游，你会怎样写？ 五、课内阅读。 明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。 阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜，把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。 1．把加点字的音节补充完整。 s ù 石笋 成簇 2．用“有的……有的……有的……有的……”说一句话。 3．池水显出不同颜色的原因是什么? 答案 一、险峻 茂盛 镰刀 丘陵 珊瑚 细腻 二、瑶池 遥远 险峻 竣工 分析 折射 三、用传说开头，增加趣味性，更吸引读者 照应开头，首位呼应 四、人间仙境，世外桃源 五、1．ǔn c 2．下课了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的捉迷藏，有的打乒乓球，热闹极了。 3．阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜， 把阳光折射成各种不同的颜色。