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- 2019-05-11 发布于江苏
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文峰小学2018-2018下期工作总结
本学期学校科研工作紧紧围绕学校的五年规划,积极走“质量立校、科研强校”观念,以校本教研和校本培训为突破口,坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,充分发挥科研室的先导、服务功能,广泛、深入地开展群众性教育科研活动,培养了教师的问题意识、研究意识,并利用先进的教育教学理论指导教学实践,研究教育现象,总结教学经验,促使学校教育教学的质量迅速提高,有效推动了学校各项工作的持续发展。
注重开展学习,努力营造科研氛围。
把学校构成一个学习型的组织,这是学校现代化的一个重要标志。“只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功。” 学校在“文以厚德、学以登峰”的办学理念的指导下,给教师以人文关怀,尊重和保护教师进行科学研究的积极性和创造性,养成时时、事事、处处学习的习惯。
1、重视理论学习。首先,我们制定科研理论学习制度,要求教师定额完成学校规定的学习任务。通过学习,引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题。其次建立对话交流制度,进行信息的有效沟通,优势的互补,经验的共享,每学期进行科研工作经验交流,大家都深深感受到了学习的重要,交流的价值,校园内形成了浓厚的研究氛围。
2、营造书香校园。一方面,我们大力开展学生读书活动:学校图书馆每天中午向学生开放,让学生能定期借阅学校图书馆的藏书;培养学生阅读习惯,陶
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