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伊春市友好三中 高三历史导学案 编制人:王丹 审批人:
授课日期:9 月23日 姓名: 班级: 编号:6周 2号
课题: 一轮复习 第83讲 必修三 第五单元 近现代中国先进思想综合测试
一、选择题(20题*3分=60分)
1.“彼之大炮远及十里内外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪,连声不断。我放一炮后,须辗转移时,再放一炮,是技不熟也。求其良且熟焉,亦无他深巧耳。不此之务,既远调百万貔貅,恐只供临敌之一哄。”林则徐的主张是
A.学习西方军事制度 B.学习西方军事技术和练兵方法
C.中西差距巨大,不应调兵作战 D.广泛了解外国的历史地理
2. 魏源对英国的政治制度作了这样的描述:“国立宰辅大臣,共商事务。国家费用,先与乡绅会议,而后征纳。……有要务则国王召议事百十三员会议,与中国军机、都察院无异。”对此评论最为恰当的是A.魏源对君主立宪运作机制作了较为真实叙述 B.魏源对中、英的政治制度作了相应的对比
C.魏源未能抓住英国君主立宪制度的本质特征 D.魏源主张中国应效法英国的君主立宪体制
3.《海国图志》中说:“古之圣人刳舟剡楫,以济不通,弦弧剡矢,以威天下,亦凯非形器之末……岂火轮火器不等于射御乎?……有用之物,即奇技而非淫巧。”魏源此言意在强调
A.传统的舟船弓箭是有用之物 B.向西方学习要转变传统观念
C.坚船利炮是西方之长技 D.学习西方是为了战胜西方
4.康有为以儒家典籍《公羊传》“据乱世、升平世、太平世”三世说和《礼记·礼运篇》“乱国、小康、大同”来比附阐释西方君主专制、君主立宪、民主共和。这表明
A.维新派以“中西汇通”来冲破“中体西用” B.康有为以西方历史进化论取代儒家历史循环论
C.维新派以民主共和制为改革目标 D.儒家学说与西方民主思想是相通的
5严复在《论世变之亟》中说:“今之称西人者,曰彼善会计而已,又曰彼擅机巧而已。不知吾今兹之所见所闻,如汽机兵械之伦,皆其形下之粗迹。即所谓天算格致之最精,亦其能事之见端,而非命脉之所在。其命脉云何?苟扼要而谈,不外于学术则黜伪而崇真,于刑政则屈私以为公而已。”材料反映出严复A.主张以进化论为维新变法的思想武器 B.提出在中国实行君主立宪制
C.认为科学与民主是西方富强的根本 D.批评洋务派存在“遗其体而求其用”的错误
6.一般说来,当帝国的权力来自一个人时它便软弱,而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难,那么这样的人民将是聪明的,否则是愚昧的。这个观点的最早倡导者应是 A.鸦片战争中新思想的代表人物 B.新文化运动中的激进知识分子
C.辛亥革命时代资产阶级革命派 D.甲午战争后的资产阶级维新派
7.徐中约在《中国近代史节选》中写道:“(20世纪初)尽管中国告别了过时的政治体制,往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活。……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序,于是中国的知识分子逐渐相信,如果不进行一场彻底的思想变革,就不可能有良好的政府和进步的社会。”材料试图说明
A.辛亥革命没有起到思想解放的作用 B.新文化运动对中国社会影响巨大
C.新文化运动是对辛亥革命的全面批判 D.新文化运动是对辛亥革命的超越
8. 1917年6月陈独秀在《新青年》发表《时局杂感》:“吾人理想中之中华民国,乃欲跻诸欧美文明国家,且欲驾而上之,以去其恶点而取其未及施行之新理想。”这主要表明当时先进知识分子
A.对资产阶级民主革命的认知和反思 B.对欧美文明缺陷的批判和否定
C.对中国社会未来的深刻思考和探索 D.对三民主义思想的继承和发展
9. 在近代中国,改名成为一种时尚,如胡适(1891~1962)原学名胡洪骍,他在上海因听人讲解达尔文的“物竞天择,适者生存,不适者淘汰”的进化论原理,而改名为胡适;诗人柳亚子(1887~1958)初名慰高,号安如,因仰慕法国思想家卢梭,改字人权,号亚卢,意为亚洲之卢梭,后觉不够谦逊,改为亚子。上述材料反映了 A.西方启蒙思想深入人心 B.改名已趋向政治化
C.这些人追求民主与进步 D. 新文化运动兴起
10. 《药》发表于1919年4月。在小说中,鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者夏瑜的牺牲成为人们闲
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