二年级上册语文课件- 15.大禹治水【第1课时】 (新部编人教版） (共29张PPT).pptVIP

书写指导：笔顺先里后外，“辶”捺要长，“首”略瘦长。 结构：半包围 组词：道理 道路 造句：我知道明天要举行歌咏比赛。 音序：D 部首：辶 道 dào 知道 书写指导：左窄右宽，“人” 的撇穿插在“讠” 的下面。 结构：左右 组词：认字 认真 造句：爷爷在教夏明认字。 音序：R 部首：讠 认 rèn 认为 书写指导：左窄右宽，竖撇从竖中线起笔，捺舒展。 结构：左右 组词：被子 棉被 造句：那床被子是蚕丝做的。 音序：B 部首：衤 被 bèi 被驱赶 * * * * * * * * * 大禹治水 15 大禹，姓姒，亦称大禹，夏禹，上古治水英雄。 远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸 水淹之苦。舜命禹继续治水。他从冀州开始，踏遍九 州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。 “三过家门而不入”和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话，成为中华民族精神的重要组成部分。 禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习大禹治水的故事。 学习目标 1.会认本课15 个生字，会写本课8 个生字，会写“洪水、经常”等17 个词语。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，讲讲“大禹治水”的故事。（重点） 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 毒蛇 狠毒 毒蛇 青蛇 dú shé 母字头上丰 字不出头 冲在它家 毒 蛇 野兽 走兽 受伤 伤人 shòu shāng 田上两点 下一口 一人用力 兽 伤 仍然 仍旧 后退 退出 réng tuì 乃字前面一个人 走过很丢人 仍 退 继续 继承 继续 后续 jì xù 一团发丝有碗米 卖了金丝 继 续 训练 培训 xùn 山川上说话 训 huī 恢复 恢宏 灰色的树心 恢 难 nàn （灾难） nán（难过） 读一读: ? 汶川地震这场灾难，让很多家庭陷入悲痛中？ 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 我的好朋友要转学了，我很难过。 ? 注意加点字的读音！ 毒 蛇 兽 继 伤 退 仍 续 训 恢 【洪水】【疏导】【灾难】 天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。 开通壅塞的水道， 使水流畅通。 河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 试着把词语和意思连起来！ 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 书写指导：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五笔竖在竖中线上。 结构：左右 组词：山洪 洪涝 造句：很久以前，这里洪水经常泛滥。 音序：H 部首：氵 洪 hóng 洪水 书写指导：第一笔点在竖中线上，第六笔撇从竖中 线上起笔。 结构：上下 组词：火灾 旱灾 造句：洪水给人们带来了灾难。 音序：Z 部首：宀 灾 zāi 灾难 书写指导：左窄右宽，第四笔在竖中线上。 结构：左右 组词：逃难 遇难 造句：战争时期，人们无处逃难。 音序：N 部首：隹 难 nàn 灾难 * * * * * * * * *