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* 第1课时 气球装饰方案 八 探索乐园 作业习题 (1)运用分析法解决周期问题(2)运用周期规律解决图书页数问题 (3)解决实际问题 作业提升方向 5.为了庆祝六一儿童节,阳光小区在人行道的右侧挂上了彩色气球(两端都挂)。 (1)已知该人行道长96米,每30厘米挂一个气球,一共需要挂多少个气球? 作业提升练 96米=960分米 30厘米=3分米 960÷3+1=321(个) 答:一共需要挂321个气球。 (2)如果气球是按照“2红2黄”的顺序依次循环排列的,那么两种颜色的气球各需要多少个? 2+2=4(个) 321÷4=80(组) ······ 1(个) 红气球:2×80+1=161(个) 黄气球:2×80=160(个) 答:需要红气球161个,黄气球160个。 6.一本童话书,每两页文字之间有三页插图。如果这本童话书有158页,并且第一页是文字,那么这本童话书共有插图多少页? 158÷(1+3)=39(组) ······ 2(页) 3×39+1=118(页) 答:这本童话书共有插图118页。 7.某商场楼前安装了一串彩灯,按照2黄、3红、1绿的顺序排列。 (1)第100盏彩灯是什么颜色的? (2)前100盏彩灯里共有多少盏黄灯?多少盏红灯?多少盏绿灯? 2+3+1=6(盏) 100÷6=16(组) ······4(盏) 答:第100盏彩灯是红色的。 黄灯:16×2+2=34(盏) 红灯:16×3+2=50(盏) 绿灯:16×1=16(盏) 答:共有黄灯34盏,红灯50盏,绿灯16盏。 8.如下图,7个同学从1依次排号并围成一圈做传球游戏。从1号开始,按照箭头方向把球传给下一个人,在传球的同时从1开始连续报数。 (2)当报到250时,球应该在几号学生的手里? 250÷7=35 ······ 5 答:球应该在5号学生手里。 (1)当报到105时,球应该在几号学生的手里? 105÷7=15 答:球应该在7号学生手里。 9.三(1)班共有学生47名,这47名学生从前往后排成一条队伍。现在老师让大家按1,2,3,4,1,2,3,4,······的顺序报数,那么最后一名学生应该报多少? 47÷4=11(组) ······ 3(名) 答:最后一名学生应该报3。 66÷3=22(组) 黄气球:1×22=22(个) 蓝气球:2×22=44(个) 答:还要买黄气球22个,蓝气球44个。 10.班上开联欢会,同学们布置教室,要求按照下面的顺序挂气球。 一共买了66个红气球,还要买多少个黄气球?蓝气球呢? 11.有一列数:2、1、4、3、2、1、4、3、2、1、4、3、···,第305个数是多少?这305个数相加的和是多少? 作业拓展练 305÷4=76(组) ······ 1(个) (2+1+4+3)×76+2=762 答:第305个数是2,这305个数相加的和是762。 * *
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