高中生物细胞器教案.docxVIP

高中生物细胞器教案 【篇一：高一生物细胞器教案1】 第3章细胞的基本结构 第2节细胞器——系统内的分工合作 一、教学目标： 知识方面： 1、举例说出集中细胞器的结构和功能 2、简述细胞膜系统的结构和功能 技能方面 1、制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 情感态度价值观 1、讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性 1、线粒体： ① 除个别（如人的红细胞）外，普遍存在于真核生物细胞中。 ? 原核细胞中没有线粒体。 ② 功能：是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。为细胞的生命活动提供必需的能量（约95%来自于线粒体）。 ? 主要场所而非全部场所，因为有氧呼吸的开始部分是在细胞质基质中进行的。 ? 线粒体因消耗氧气、产生二氧化碳，因此是生物体中二氧化碳浓度最高、氧气浓度最低的场所。 ③ 形态：一般呈椭球形。 ④ 结构：双层膜结构。 a、外膜：使线粒体与周围的细胞质基质分开，是各种分子和离子进入线粒体内部的屏障。 外膜使线粒体相对独立于细胞质基质。 ? 通过外膜，线粒体内部与细胞质基质进行物质交换，保护线粒体内部环境的相对稳定。 b、内膜：某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质。 嵴使内膜的表面积大大增加，增加了酶分子附着的表面积。 ⑤分布：一般来说是均匀分布的。但它在活细胞中能自由地移动，常集中于需能量较多的地方（新陈代谢旺盛的部位）。 ? 线粒体中含有核糖体和少量的dna、rna13种）多肽，其余多数的蛋白质由dna在游离核体上合成。因此，的细胞器。 ? 线粒体能产生atp和水。 2 ? 物。 ① ② ③ ab c、囊状结构的薄膜上，有进行光合作用的色素，这些色素可以吸收、传递、转化光能。 d、光合作用所需要的酶分布于叶绿体的基粒上和基质中。 ? 基质中含有少量的dna、rna（具有相对独立性）和核糖体（能合成少数种类的多肽物质）。 ? 叶绿体能产生atp和水。 ? 比较线粒体和叶绿体： 1、相同点： ① 双层膜结构； ② 含少量dna、rna，能自我复制，具相对独立性； ③ 含核糖体，能合成少数种类的多肽物质； ④ 都是能量转换站。 2、区别： ① 分布方面：线粒体普遍存在于真核生物细胞中（哺乳动物的成熟红细胞除外）；叶绿体是绿色植物所特有的，主要存在于叶肉细胞中。 ② 功能方面：线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，分解有机物，释放能量；叶绿体是光合作用的场所，合成有机物，储存能量。 ③ 结构方面：线粒体内膜向内折叠成嵴，增加了内膜面积；叶绿体内膜不向内折叠，但内腔中含有几个到几十个基粒，也增加了内部的膜面积。 3、内质网：真核细胞中膜面积最大的细胞器。 ① ② ③ 类型： 粗面型内质网：表面有核糖体附着； ⑤ 功能：有机物合成的“车间”。 a b c d ? 4、核糖体：① 由核糖体的核糖核酸（rrna）和蛋白质构成（1 ：1）。 ② ，也存在于细胞核、线粒体和叶绿体内， ? 与核糖体的形成有直接关系的结构是核仁。 ③ 类型： 附着核糖体：附着于内质网表面； 游离核糖体：游离于细胞质基质中。 ④ 功能：细胞内合成蛋白质的场所——蛋白质的“装配机器”。 a、附着核糖体：合成某些专供输送到细胞外面的蛋白质，如抗体、酶原、蛋白质类激素等。 ? 酶原：酶的前体，必须经过激活才能表现出催化能力。 b、游离核糖体：合成某些专供细胞本身生长所需要的蛋白质（包括酶），这些蛋白质多半分布于细胞质基质中。此外，也合成某些特殊蛋白质（如血红蛋白）。 5、高尔基体： ? 高尔基体是由意大利的神经解剖学家高尔基发现的，而并非是俄国的那个文学家高尔基。 ① 普遍存在于动植物细胞中；单层膜结构。 ② 一般呈网状。 ? 在电镜下，高尔基体是一些紧密地重叠在一起的囊状结构，膜结构折叠成片层状的扁平囊，有些扁平囊的末端扩大成大小不等的囊泡。 ? 在电镜照片上，可看见这些膜是与内质网相连通的。 ? 在粗面型内质网上合成的蛋白质运输到高尔基体后，外排出。 ③ a ? 、内质网（运输）、高尔基体（加工）、线粒体（供能）? 在具有分泌功能的细胞中比较发达。 ? 经过内质网运输至高尔基体形成各类 b 6、中心体： ① ② ? ③ ④ 功能：与动物细胞有些分裂过程中纺锤体的形成有关——中心粒发出的星射线能把成对的染色体拉向相反的两极。 ? 高等植物细胞有丝分裂时没有中心体的出现。 7、液泡： ① 单层膜结构；存在于植物细胞中。 ? 具有一个大的中央液泡是成熟的植物细胞的显著特征，也是其与动物细胞在结构上的明显区别之一。 ? 在成熟的植物细胞中，可以占据细胞体积的90%以上，细胞核和细胞质的其它部分 【篇二：高一生物细