2017上学期三年级语文下册教学计划.docVIP

PAGE PAGE 134 2017年上学期三年级语文下册教学计划 向 瑞 一、学情分析 　　这学期，我担任了三(2)班的 HYPERLINK / \t _blank 语文教学工作，本班人数是 38 人，本班的男女生比例男生偏多，女生较少，男生 人，女生 人。 本班中等学生占班级学生的大部分，优生 %，问题生占35%，中等生占 %。本班由我从二年级带上来，所以，对他们较为了解，本班学生基础知识前扎实，一年级换了两个代课教师，学生拼音基础很差，所以，对学生识字和阅读带来了很大的困难。通过一年半的补救，尽管采取了不少的补救措施，效果不明显。再加上还有四个特殊学生，我的眼里相当的大，　　 三年级上册我们已经开始了写作。现在第二学期对于写作的压力，我们更大了，需要我们把握孩子们的特点，真正因材施教，尽我最大的努力使学生打下坚实的基础。 　　二、教材内容分析 　　(一)教材的基本结构 　　本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和 HYPERLINK / \t _blank 语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好;爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活