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- 2019-05-11 发布于江苏
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2018——2018学年度科研工作总结
在2018——2018学年度中,科研工作以学校行动计划为指导,在学校党政的指导下,在全校教师的支持下,开展了以下的工作:
一、不断规范常规管理
认真拟定科研工作计划,确保科研工作有计划,有步骤。科研工作按计划认真实施,充分发挥了服务师生发展、学校发展的功能。
多次召开国家级课题主研会,校级课题负责人学习会,对课题工作进行讨论,布置,为课题的深入研究和顺利结题奠定了良好基础。
二、深入开展课题研究
(一)国家级课题深入开展
以校级课题为基础,不断深化课题的研究与实践。以课题专著的形成为途径,不断总结课题的经验并提升为相应的教育对策。
1、结合实际探索创新
根据我校课题的实际,在认真完成各项研究任务的同时,组织主研人员及参研教师认真学习,不断更新教育理念,积极整合农村教育资源,不断探索和创新拆迁地区学校教育教学的目标和内容、过程和方法、管理和评价。
2、精心进行经验总结
组织教师撰写适于拆迁开发地区小学生教育的教案、经验总结,撰写相关教育案例;并向市区积极推荐报送优秀成果。不断提炼课题成果,提升课题成果的理论价值,初步形成了农村拆迁开发地区小学生教育对策课题研究专著初稿。
3、认真准备结题工作
在区进修学院研修部的指导下,组织主研教师参研教师进行课题经验总结,认真准备课题的结题工作。
开展课题后测工作。对全区850名学生进行了心理行为
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