轻扣儿童诗的大门仿写儿童诗.pptVIP

拟人 排比拟人 风 风儿微笑 　在树上荡秋千 　在草原上赛跑 　在院子里拿树叶玩飞镖游戏 假设 如果我变成风 　　　 如果我变成风 　　　　就到妈妈工作的地方 　　　　替妈妈 　　　　把脸上的汗珠 　　　　一颗一颗吹干 * * ——仿写儿童诗 白云 好多的棉花糖啊！ 谁把它举得那样高？ 叫人看到却让人尝不到。 读一读，想想这首小诗写出白云什么特点？用了什么修辞手法来表现的？ 　 风 风最讨厌了　　每次都偷偷的掀起我的裙子　　然后在旁边大叫　　羞！羞！羞！　　真是气死我了 1、比喻 2、拟人 3、排比 4、假设 5、夸张 6、设问 …… 表现手法 我愿…… 我愿变成一条小小的蚯蚓， 给大地爷爷松筋骨、抓痒痒。 钻进菜园里， 让蔬菜从泥土汲取更丰富的营养。 钻到果树下， 让每一棵果树都荡漾着甜甜的果香。 在每一片肥沃的土地上， 都会有我勤劳的身影在奔忙。 在 我想…… 我想拥有一双翅膀， 那样，就可以逃离 让人厌倦的考场。 在那辽阔无边的天空， 自由自在地飞翔。 飞啊，飞—— 飞到我所向往地方。 桃花开了。 桃花在枝头欢笑。 桃花红着脸在枝头欢笑。 春风叫醒了桃树， 桃树伸了伸懒腰， 咧开了小嘴， 红着脸， 在枝头欢笑。 春天的