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- 2019-03-02 发布于浙江
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新人教版二年级数学上册全册教案
(新教材)
第一单元 长度单位
第二单元 100以内的加法和减法(二)
第三单元 角的初步认识
第四单元 表内乘法(一)
第五单元 观察物体(一)
第六单元 表内乘法(二)
第七单元 认识时间
第八单元 数学广角——搭配(一)
第九单元 总复习
课题
统一长度单位 认识厘米
单元
第一单元
课型
新授
课时
第 1 课时
总第 课时
教学目标
知识与技能:通过观察、操作、分析、比较、推理、交流,初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性。
过程与方法:通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象,能用尺子量物体的长度(限整厘米)。
情感态度与价值观:锻炼观察能力、操作能力和合作意识,体验学习带来的乐趣。
教学重点
建立1厘米的长度概念。
教学难点
用学生尺量物体的长度(限整厘米)。
教学准备
直尺
教学过程
修改调整
一、谈话导入
同学们,你妈妈和老师比,谁高?谁矮?
有的学生说比老师高,有的说比老师矮。
高多少?矮多少?比划一下。你能知道具体高多少,矮多少?(学生思考)
“高多少,矮多少”其实是在比较人体的长度,这
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