广东省揭阳市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：第二章 恒定电流 2.7.1闭合电路的欧姆定律.pptVIP

* 例题: 如图所示, R1=14Ω、R2=9Ω,当开关S 切换到位置1时,电流表的示数为I1=0.2A ;当开关S切换到位置2时,电流表的示数为I2=0.3A. 求:电源的电动势 E 和内阻 r. A R1 R2 1 2 I1R1－I2R2 解：根据闭合电路欧姆定律得： E = I1R1 + I1r E = I2R2 + I2r 消去E，解出r，得 r = I2－I1 ⑴ ⑵ 代入数值得，r=1Ω 将r值代入方程⑴中，得 E = 3V 小试牛刀 * 1、在如图所示电动势为２V的电源跟一个阻值R=9Ω的电阻接成闭合电路,测得电源两端电压为1.8V,求电源的内电阻. r =1Ω E、r R V 三、课堂练习 * E=12V r =2Ω 2、如图，R＝0.8Ω当开关S断开时电压表的读数为1.5V；当开关S闭合时电压表的读数为1.2V则该电源的电动势和内电阻分别为多少? E、r s R V 三、课堂练习 * * * 电动势在哪产生？怎样用抽水机比喻电源？ 电动势是在正、负极板附近产生。 用两台抽水机来比喻更为恰当。 * * * * 电动势在哪产生？怎样用抽水机比喻电源？ 电动势是在正、负极板附近产生。 用两台抽水机来比喻更为恰当。 * * 2.7 闭合电路欧姆定律(第1课时) * 电动势E的物理意义及定义式？ 太阳电池 干电池 铅蓄电池 锂电池 锌汞电池 创设情境 * × V 1.怎样测量电池的电动势？ 2. 把小灯泡接入电路，电压表读数小于1.5V，为什么不是1.5V呢？是谁“偷走了”电压吗？ 创设情境 V * 部分电路欧姆定律: 导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比， 跟导体的电阻R成反比 I R U 一、提出问题 * 1.闭合电路的组成 外电路 内电路 内电路 S R + — R S + — r E 问题归纳 * 闭合电路 内电路 E r S R A B 外电路 I 一、提出问题 * 二、建立模型 问2：如图，R与r有何电路连接关系？流过二者电流大小有何关系？ 问1：电源在电路中起何作用？描述电源性能有哪些重要参数？有何物理意义？ I E r S R A B I * 问3：闭合电路中电势如何变化？ 二、建立模型 A B C D R E , r 化学反应层 * a b a b c d b d a c 3.电路中电势降落关系 问题归纳 * * B D A C A B C D R E , r （1）在外电路中，沿电流方向电势降低。 （2）在内电路中，一方面，存在内阻，沿电流方向电势也降低；另一方面，沿电流方向存在电势“跃升”。 * 思考：我们可以选择从哪个角度入手更方便研究闭合电路中电流I与哪些因素有关？ 三、解决问题 I E r S R A B I 研究问题切入的角度： 功与能的关系 * 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 思考与讨论： 1：闭合开关S后，电路电流为I，则在t时间内，电源内部非静电力做了多少功？能量如何转化？其电势如何变化？ I E r S R A B I * 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 思考与讨论： 2：那这些电能又在哪些地方发生了能量转化？ I E r S R A B I * 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 思考与讨论： 3：在外电路中，正电荷在恒定电场作用下，从正极向负极移动的方向就是电流的方向，那么t 时间 内静电力对其做了多少功？能量如何转化？ I E r S R A B I U * 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 思考与讨论： 4：若外电路为纯电阻电路，电阻为R,则电流在t时间内做功将全部转化为哪种形式的能量？转化了多少？ I E r S R A B I * 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 思考与讨论： 5：是否全部的电能都在外电路发生了能量转化？为什么？ I E r S R A B I * 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 思考与讨论： 6：电流在通过内电路时，由于电源有内阻，电荷会与离子发生撞击，受到阻碍作用，所以在此有 电能转化成内能。若在t 时间内在电源内部电流做功产生了多少焦耳热？ I E r S R A B I * 解决问题 .外电路静电力对电荷做什么功？能量如何转化？ 静电力做正功，电势能转化为内能。 .内电路静电力对电荷做什么功？能量如何转化？ 静电力做正功，电势能转化为