全国高考物理二轮专题训练力的合成与分解（含解析）.DOCVIP

2-2力的合成与分解 一、选择题 1．(2012·上海)如图所示，两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两小球用长为2L的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F，恰能使两小球沿竖直杆向上匀速运动。则每个小球所受的拉力大小为(重力加速度为g)(　　) A．mg/2B．mgC.eq \r(3)F/3　　　D．F [答案]C [解析]根据题意可知：轻绳与竖直杆间距正好组成等边三角形，对结点进行受力分析，根据平衡条件可得，F＝2F′cos30°，解得小球所受拉力F′＝eq \f(\r(3)F,3)，C正确。 2．(2012·安徽黄山“七校联考”)一种测定风力的仪器原理如图所示，它的细长金属直杆一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个质量为m的金属球。无风时，金属直杆自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属直杆将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大。下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是(　　) A．F＝mgsinθB．F＝mgcosθ C．F＝mgtanθD．F＝mgcotθ [答案]C [解析]对小球受力分析如图所示，三力平衡，由几何关系可得F＝mgtanθ，选项C对。 3．(2012·课标全国理综)如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的