语文人教版五年级下册威尼斯的小艇（学习单）.docVIP

第三课时 《威尼斯的小艇》学习单 学校_________ 班级__________ 姓名_________ 学习目标 1、认识6个生字，会写10个生字。 2、朗读课文，背诵课文第4—6自然段。 3、通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。 4、领会作者抓住特点描写的表达方法。 基础训练 一 、 给多音字选择正确的读音，打上√。 散（sǎn sàn）开 倒（dǎo dào）退 弯曲（qū qǔ） 夹（jiā jiá）了货物 二 、 读拼音，写词语。 chuānɡ lián huò wù cāo zònɡ zì rú shǒu mánɡ jiǎo luàn （ ） （ ） （ ） （ ） 三 、 加部首成本课新字，再组词。 执+（ ）=（ ）（ ） 寿+（ ）=（ ）（ ） 用+（ ）=（ ）（ ） 黄+（ ）=（ ）（ ） 四 、 在括号里填上合适的词语。 （ ）的威尼斯 （ ）的威尼斯小艇 （ ）的威尼斯 （ ）的威尼斯小艇 五、根据课文内容和下列句意写词语。 　　 （1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。　　( 　 　　) （2）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。　　( ) （3）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( ) (4)全世界有名。 ( ) (5)许多东西或人挨挨挤挤地拥在一起。( ) 六、给加黑字选择正确的解释。 闻：①听见；②听见的事情；③出名，有名望的；④用鼻子闻；⑤姓。 (1)威尼斯是世界闻名的水上城市。 ( ) (2)秋天的校园里到处可以闻到桂花的香味。 ( ) 课文阅读 读课文节选，完成练习。 ①威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像新月的样子。行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。 ③我们在船舱里，坐在像沙发一般软软的皮垫子上看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。 ④船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1 . 写出同带点词语意思相近的词。 （1）威尼斯是举世闻名的水上城市。（ ） （2）行动起来轻快、灵活，仿佛一条蛇。（ ） （3）怪有意思的。（ ） 2 . 写出反义词。 又窄又深——（ ） 轻快——（ ） 3 .读课文填空。 （1）课文第2节中，把小艇比作“新月”，形象地写出了 ； 说小艇“仿佛一条蛇“，形象地写出了 。 （2）第4节中，概括地写出船夫的驾驶技术特别好的词语是： 。 （3）威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为 尺，“又 又 ”，有点像 。 ②制作比较讲究，“船头和船艄向上 ，像 ；③行动起来,有 的特点，仿佛 。 4. 课文从3个方面写出了船夫驾驶小艇能“操纵自如”： （1） （2） （3） 拓展阅读 读短文，完成练习。 苏州水巷 ①苏州水巷万千变化，神奇莫