《伟大的悲剧》优质课件.pptVIP

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一天,伙伴们可怕地发觉,他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。埃文斯为什么精神失常? “这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。” “巨大的痛苦”指的是哪两个方面? 恶劣气候的摧残; 角逐失败的痛苦。   奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来……   奥茨要去干什么?他为什么要这样做?请从文中找出根据。 他“像一个英雄似的向死神走去”。原因: “不幸的奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运”——为保护同伴。   但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。   联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻? 指美好的往事,以及他对祖国、亲人和朋友的怀想。 海市蜃楼是美好的,却是无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧给人心灵的冲击。   3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临…… 为什么是“骄傲地”地等待? 此题没有统一答案 言之成理即可。 朗读,注意加红色的词语   斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。 “冻僵” 可以吗? “冻僵” 可以吗? “冻住” 可以吗? 阅 读 结尾两段 第14-16节 在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。 写 “国王跪下来悼念这几位英雄”是什么意图? 从侧面烘托这几位英雄的崇高精神感人至深。   一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。   这话表达的是什么意思?   在全文中起什么作用? 斯科特虽然失败了,但他的心灵变得无比高尚,他们的失败是“伟大的悲剧” 。 这句话是主旨句,起点题作用。 归纳 复习 说话练习(考查思维的条理性): 斯科特一行的壮举是伟大的“悲剧”, “悲”在哪几个方面? 角逐失败 含恨死亡 为对手作证 …… 说话练习(考查思维的条理性) 斯科特一行的壮举是“伟大”的悲剧,又“伟大”在哪几个方面? 事业伟大 精神伟大 人格伟大 态度伟大 情感伟大 要第一个到达南极点,这是史无前例的伟大事业。 吃苦耐劳、坚忍不拔,有强烈的集体主义精神和团结协作精神。 为对手作证,有令人敬佩绅士风度和伟大胸怀。 在离死只有寸步之遥的时候,还在进行科学观察。 生命的最后一息惦记的是别人:朋友、同伴、妻小,还有祖国和人民。 ……   茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕? 他主要从其意义和价值考虑。作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不仅是事业的成功,而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。 斯科特虽然是“失败者”,但给人精神上的震撼和启迪,绝不亚于阿蒙森。 课文中哪些细节最让你激动难忘? 老师准备的: 阿蒙森留下信件,要斯科特这个失败者为他的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务。 威尔逊博士,在离死只有寸步之遥的时候,还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上,还拖着16公斤的珍贵岩石样品。 为了不拖累同伴,奥茨决定尽快结束自己的生命,像一个英雄似的向死神走去。 斯科特极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息,直到他的手指完全冻住。 …… 读一读,写一写 拽 无垠 癫狂 凛冽 吞噬 销蚀 羸弱 步履 告罄 遗孀 毛骨悚然 怏怏不乐 忧心忡忡 与其……毋宁 填空组成成语   力竭   不乐   悚然   扬威   得意   不乐   来迟   忡忡   不堪   露宿   有词   伦次 精疲   闷闷   毛骨   耀武   洋洋   怏怏   姗姗   忧心   疲惫   风餐   念念   语无   解释下列词语 毛骨悚然 怏怏不乐 毋宁 吞噬 语无伦次 羸弱 告罄 忧心忡忡 十分恐惧。悚然,恐惧的样子。 不满意或不高兴的样子。 不如。 吞食。 讲得很乱,没有条理。 瘦弱。 指财务用完。罄,尽。 忧愁不安的样子。 扩展 迁移 讨论或辩论 以上只是课本和老师安排的任务, 此外你还有什么问题、见解?例如: 斯科特没能第一个到达南极点, 这是“失败”吗? 阿蒙森为什么胜利? 斯科特为什么失败? 伟大的悲剧 作者 茨威格 (1881~1942) 奥地利著名小说家、传记作家

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