班级文化建设调查问卷.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 4页
  • 2019-07-19 发布于未知
  • 举报
7A版优质实用文档 PAGE PAGE 4 7A版优质实用文档 七(8)班班级文化建设调查问卷 学习篇:(其他班级的优秀班级文化) bó文化 班级精神: 我们要有广博的知识,因为我们博览群书;我们要有博爱的胸怀,因为我们团结友爱; 我们要有搏击的勇气,因为我们渴望成功;我们要有拼搏的斗志,因为我们不甘示弱! 班训: 博爱的胸怀;博学的才识;搏击的勇气;拼搏的斗志。 班徽: 班徽设计意图: 中间的大符号是“7班”的缩写“7b”,又是“bo”文化的开头,组合成一个音符的形状,体现我班同学活泼、乐观的精神。左边的男生符号和星星表示胜利之队,右边的女生符号和花朵表示铿锵玫瑰,星星和花都紧靠音符,表示7班的学生都紧紧围绕“bo”文化。四周的钟表标志体现我们班的学生有与时间赛跑的拼搏精神。 班歌: 我们都是小主人 每一个举动代表一个集体 我们都是新曙光 哪怕那乌云与闪电 在北环的校园里 到处有亲切的老师和同学 在温暖的七班里 到处有笑语和欢声 有理想 有追求 全力奔跑追求梦想 有欢笑 有伤痛 勇敢地向前冲 我们成长在这里 每一份荣誉都是自己的 不管困难有多大 我们都和它拼到底! (班歌设计意图:用铿锵有力的字词表达“bo”文化的内涵,鼓励同学们铭记并发扬“bo”文化,学会在求学中拼搏,在拼搏中求学。) Jìng文化 班训:净 敬 竞 劲 净 既指环境的干净,配合学校常规,力争在班级环境的整洁美观创新上想办法,营造良好的学习硬环境;又指思想的纯净,可结合学科教学,通过阅读优秀文学作品为学生的思想导航,营造有利于学习的软环境。 敬 包括自敬和敬人。 竞 既包括学习上的公平竞争,又泛指行为规范的公开评比。 劲 学习上要有冲劲;在学校的各项活动中,要有干劲。 班歌: 八班精神放光彩,八班事迹暖胸怀。四“JING”是八班核心,班徽设计展丰采。 忆当初,啊!我们击败对手,啊!创建和谐班集体,啊!军训场上, 意气风发,啊!学习上,我们闻鸡起舞,谱写拼搏新乐章,摘取辉煌金奖章。 四“JING”是八班核心,班徽设计展丰采。努力建设“JING”文化,环中因我而精彩。 努力建设“JING”文化,环中因我而精彩。 1.远看似八班的 1.远看似八班的“八”字。 2.左半边为“JING”的声母 “J”,表现了我们八班努力创建的“JING”文化。 3.整体形状就像一个人迎着旭日在奔跑、跨越,体现了勇往直前、拼搏向上的精神,以及强大的战斗力。 4.绿色的底色象征着希望;上面的红色像一个人高昂的头,象征光明和凝聚力;左下方为蓝色,象征着思想的纯洁;右下方为橘黄,象征着拼搏的勇气和力量。 绿色文化 说明:绿色文化,体现的是一种健康向上的精神文化。 总目标:做人是根本,学习是生命,班风是灵魂,特色是个性。 班训: 对人、对己、对事,豁达开朗;勤学、勤思、勤问,奋发向上。 班级精神: 保持一份绿色心态,开创一片绿色天地,营造一种绿色氛围,攀登一座绿色山峰。 班徽: 班徽说明:以绿色为基调,象征我班主题“绿色文化”。绿叶——代表绿色的环境,充满生机和活力;椭圆——代表眼睛,用眼睛观察健康、向上的文化风采,眼睛中充满智慧的光芒;1——代表(1)班;No.1——代表勇夺第一, 红色的“1”象征积极向上,勇攀高峰,坚韧不拔。 班歌: 班歌:《放飞希望》 词:杨云云 曲:朱霞 绿色的校园广场,快乐的白鸽带来了我们的希望; 安静的教室课堂,敬爱的老师培育出祖国的栋梁。 流下了辛勤的汗水,看见了成长的希望;青春留给我们记载,因为我们拥有希望。 啊!让我们张开美丽的翅膀;啊!让我们张望奇特的东方。 放飞希望,放飞理想;放飞希望,放飞理想。在阳光下成长,我们创造辉煌! 行动篇: 设计者: 我们的班级文化: 我们的班级精神: 我们的班训:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档