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物理 第一讲 声现象 1.(2014,兰州)下列有关声现象的说法中正确的是( ) A.声音可以在真空中传播 B.在不同物质中声速均为340 m/s C.不同乐器发出的声音,音色相同 D.禁止鸣笛是在声源处控制噪声 D 2.(2015,联考)下列关于声音的说法正确的是( ) A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色 B.声音传播的速度一定是340 m/s C.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的 D 3.(2017,兰州)关于音调,下列说法正确的是( ) A.音调的高低只与发声体的长度有关 B.“闻其声便知其人”判断的依据就是音调 C.音调的高低与发声体无关 D.音调的高低由发声体振动的频率决定 D 4.(2017,天水)下列关于声音的说法,不正确的是( ) A.声音是由物体的振动产生的 B.声音的频率越高,响度就越大 C.声音在真空中无法传播 D.“闻其声,知其人”是根据声音的音色区分的 B 5.(2016,联考)下列有关声音的情境说法错误的是( ) A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量 D.听不同乐器奏同一首歌能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同(导学 A 6.(2015,兰州)关于声现象,下列说法中错误的是( ) A.小西湖立交桥上安装的隔音墙,是在声音传播途径中减弱噪声 B.接听电话时根据音色分辨对方 C.声音的频率越高,传播速度越快 D.水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石 C 7.(2016,兰州)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.人耳听不到次声波,是因为响度太小 B.大声说话是为了提高声音的音调 C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量 D.关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中的传播速度慢 C 8.(2016,甘南州)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在真空中传播速度最大 B.不振动的物体也能发出声音 C.在教室里设置噪声检测仪,可有效阻断噪声的传播 D.用超声波去除人体结石,是应用了声波能传递能量 D 9.(2014,联考)声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有___________;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在_________. 10.(2016,天水)“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的主要是为了改变声音的________;琴声是通过_______传播到现场观众耳中.观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在____________减弱噪声. 能量 振动 音调 空气 声源处 11.(2013,天水)通常情况下,我们听到的声音是由于物体__________而发出的.声波的频率范围很宽,但正常人的耳朵只能听到20~20 000 Hz的声音,高于20 000 Hz的声音称之为____________.减弱噪声有三个环节,公路两旁安装隔音墙、植树属于在_______________减弱噪声. 振动 超声波 传播过程中 类型1)声音的产生与传播 【例1】(2017,黄石)关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音的传播速度是340米/秒 B.声音可以在真空中传播 C.一切正在发声的物体都在振动 D.声音只能在空气中传播 C 【例2】(2017,自贡)关于声现象,下列说法不正确的是( ) A.声音是由物体的振动产生的 B.声音不可以在真空中传播 C.声音振动的频率越高,音调越高 D.音调越高,说明声源振动的幅度越大 D 类型2)声音的特性 【例3】(2017,黄石)每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声音频率范围 C 【方法指导】音调是指声音的高低;生活中常用“高”“低”“尖细”“浑厚”“清脆”“沉闷”等来形容,由振动的频率决定的,波形上显示为排列密集程度.响度也叫音量,是指人耳感觉的声音的大小,生活中常用“大声”“小声”“高歌”“轻声”等来形容,由振动的幅度和距发声体的远近决定的,波形上显示为偏离平衡位置的远近.
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