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老师,我想对您说……w -2007年广东省中小学生“我跟老师说句心里话”书信活动方案 广东省教育厅 广东省邮政局 二00六年十一月 广东省中小学生“我跟老师说句心里话”书信活动方案 一、活动背景 在物欲横流的现代社会，师生间的鸿沟越来越深。现代社会是信息化的社会，通 讯手段异常发达，在校的中小学生们获取知识的渠道也越来越多，通过老师获取的知 识在逐渐的减少，由此也使广大的教师处于一种相对尴尬的境地。同时，知识和信息 获取渠道多样化的学生们也越来越个性化，随着他们对老师的依赖程度的减少，学生 们与老师的交流越来越少，造成了师生之间无形的情感鸿沟也越来越深，师生关系处 在一种逐渐淡化的边缘地带。然而，发达的通讯渠道并不能完全代替教师的教育作用。 学校育人，学生不单单具有知识，还应该具有良好的品德和操行。教师也不仅仅是传 授知识给学生们，更重要的是教会学生们怎样去获取知识，去利用知识，教会学生们 怎么做人，培养学生们的道德情操，塑造良好的社会责任感和世界观。所以，在信息 化的社会中，对于分辨是非能力还不完善的学生们，教师的作用更为重要和突出了， 而增进师生的交流，促进师风师德教育也尤为重要。 通过书信传递真情更符合校园中浓厚的文化气息。书信是人与人之间交流思想情 感的工具，作为一种应用文体，书信具有浓厚的历史源远和文化气息。 首先，早在我国古代，就把信写在竹片上，称简”，写在木片上