语文人教版五年级下册信息传递改信息传递改变着我们的生活.docVIP

《信息传递改变着我们的生活》教学设计 《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》 邢庄完小 祖金娟 学习目标 知识与能力：1、认识阅读材料中的生字。 2、了解古代和现代社会有哪些传递方式，比较古代和现代传递信息方式的不同。 过程与方法：阅读课文《古人传递信息的故事》和《因特网将世界连成一家》，把握主要内容。 情感态度与价值观：让同学们了解传递信息与人类的生活息息相关。 教学重点难点： 感受信息传递方式的快速发展，体会信息给我们学习、工作和生活带来的影响。 课前准备 搜集古代人们传递信息的方式 一、激趣导入 1．同学们，如果你考试取得了让人骄傲的成绩，怎样告诉远方的亲人呢？ 2．生各抒己见。 3．师：刚才同学们提了这么多的好建议，可以从中看出，咱们现代人传递信息还是很方便的。可是在遥远的古代，人们可没有现在这么先进的传递方式，那他们又是如何传递信息的呢？ 二、初读材料，知晓大意 1．自由阅读《古人传递信息的故事》，说说古人是靠哪些方式传递信息的呢？（古代采用烽火、人报信、漂流瓶的形式传递信息） 2．你还知道哪些从前人们传递信息的方式呢？ （飞鸽传书，书信，口信，等） 3．读读