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职工教育学校教师队伍现状分析及对策浅析 工款萄核，款y7｝（任,.村裳，便,|古|尾苏百 天津市财贸管理干部学院 JOURNALOFTIANJININST II t,mOFFJNANCIALANDCOM 那 IALAIANA6EMBNT2000 年勇 2 捆 职工教育学校教师队伍现状 分析及对策浅祈7zg,5 王淑莲△ 中国的人力资源虽占世界第一位,但由于质量联系实际，能把握好教学中的一般规 律，乂体现出 落后于发达国家，因而其潜在的优势未能充分发挥职工教育和培训的特点.成为” 技能+知识”的复合 出来.解决这一问题的关键是发展国民教育，最大型人才.而事实上,大多数青年教 师是从一个校门 限度地提高人力资源的素质?邓小平同志指出:跨进另一个校门，教学就是照木宣 科，虽书本内容 个学校能不能为社会主义建设培养合格的人基本掌握，但一遇到理论与实践发生 冲突或一些理 才,培养徳，智，体全面发展，有社会主义觉悟的，有论上尚未突破而实践中又急需解 决的问题就无从 文化的劳动者，关键在教师教师是学校的主体，解释了. 教师队伍的素质在一定程度上决定了学校教学质4,兼职教师的教学质量难以保 证.11前职工 量与特色风格?教育学校在聘请兼职教师上存在诸多弊端一些 ，职工教育学校教师队伍的现状分析兼职教师所在单位缺乏正确认识，使兼职教师 的积 建立和发展社会主义市场经济,既是经济体制极性不能充分地