2019中考化学专题第13讲　燃料及其利用.pptVIP

化学 第13讲　燃料及其利用 考查点1 燃烧的条件 【例1】(2017雅安)目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列说法错误的是( ) A．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的燃烧是为了升高温度 D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 A 【拓展练习】 1．(2017岳阳)下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是( )(导学号 B A．燃烧需要可燃物 B．燃烧需要氧气 C．温度要达到可燃物的着火点 D．滤纸片和乒乓球片都是可燃物 考查点2 灭火的原理及方法 【例2】(2017张掖模拟)炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是( ) A．降低油的着火点 B．让油与空气隔绝 C．降低温度至油的着火点以下 D．清除了可燃物 B 【拓展练习】 1．(2017兰州二诊)防火安全教育是学校教育一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( ) A．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气 B．森林灭火时，建立隔离带——隔绝可燃物 C．用嘴吹灭撒落在实验桌上燃着的酒精——降低着火点 D．家具起火，用水扑灭——降低可燃物的温度至着火点以下 C 2．(2017牡丹江)下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气(或空气)的是( ) ①吹灭蜡烛；②釜底抽薪；③柴草着火用沙土盖灭；④汽车着火用干粉灭火器灭火；⑤木材着火用水浇灭；⑥油锅着火马上盖锅盖 A．①③④　B．②④⑥　C．①②⑤　D．③④⑥ D 3．(2017宜昌)下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是( ) B A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火 B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物 C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气 D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧 【例3】(2015兰州)下列属于不可再生的能源的是( ) A．煤　 B．太阳能　 C．风能　 D．氢能 考查点3 燃料的合理利用与开发 A 【拓展练习】 1．(2016省卷)2016年4月22日，中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中，不符合绿色发展理念的是( ) A．焚烧小麦秸秆 B．垃圾分类回收 C．拒绝一次性筷子 D．发展太阳能电池 A 2．(2016兰州)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。请回答： (1)化石燃料是一类重要能源，它包括煤、_______和天然气。 (2)煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。 ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑_________________________； ②下列关于酸雨的叙述正确的是_______(填序号)； A．腐蚀大理石的现象 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土地 石油 与空气的接触面积 AC ③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示。该反应生成物的化学计量数之比是____________； 1∶1 2N2 实验 燃烧条件的探究 【例】 (2017湖北三市一企)小敏根据如图实验列出了下列说法，其中合理的是( ) A．该实验设计充分运用了“控制变量”的实验方法 B．铜片上的红磷不能燃烧是因为红磷不是可燃物 C．水中白磷不能燃烧是因为温度未达到白磷的着火点 D．今年五月内蒙发生森林大火，灭火时可以借鉴水中白磷不能燃烧的原理 A (1)白磷燃烧的化学方程式为________________________。 (2)装置中薄铜片的作用是__________，热水的作用是______________________________________。 (3)燃烧的条件是：可燃物、___________________________和__________________________________。 传热 提供热量，隔绝氧气 与氧气(或空气)接触 温度达到可燃物的着火点 1．(2015甘南州10题2分)酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，其原理是( ) A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积 命题点1 燃烧的条件 D 2．(2014天水3题1分)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法合理的是( ) A．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 B．清除可燃物达到灭火目的