语文人教版五年级下册利用信息写简单的研究报告自主学习单.docVIP

第 六 单元第 二板块 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 课 题 第六组 综合性学习板块二——利用信息，写简单的研究报告 学习笔记 学习目标 1．通过《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》，我能从文中了解搜集和利用信息进行研究的方法，以及研究报告的写法。 2．我能初步学会利用信息进行研究，合作撰写简单的研究报告。 3.我能积极参与修改报告，取长补短。 （仔细阅读，用红笔画出关键词、句，并标注出不理解的地方。） 课前导学 一、知识链接： 根据研究话题，有目的的搜集相关的信息，多角度借鉴列表格、问卷调查等形式整理有用的信息。 二、自学质疑： （一）教材自学 1．认真阅读两篇研究报告，读通顺、流畅。 2．思考：这两篇研究报告是由几部分组成，根据理解填空。 ①读了《奇怪的东南风》之后，我知道了这份研究报告包含：话题研究的原因、 、 以及采取应对的办法。 ②读了《关于李姓的历史和现状的研究报告》，我明白了可以从 、 、 、 这四方面来写研究报告。 3．根据研究主题，把搜集来的信