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课堂练习 1. (1)如果零上5 OC记作+5 OC,那么零下3 OC记作什么? (2)东、西为两个相反方向,如果- 4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么?物体原地不动记为什么? (3)某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么? 小结: (1)正数和负数是表示一些意义相反的量; * 1.1正数和负数 像1、2、3这样的数字叫做整数 那么,生活中除此之外还有没有其它的数呢? 在生活、生产、科研中,经常遇到数的表示与数 的运算的问题。例如, 1、 天气预报2003年11月某天北京的温度为 -3~3。C,它的确切含义是什么? 2.这天的最高温度是零上3。C,最低温度是零下3。C,温差是6。C。 3、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100 0.5(mm),这里的 0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少 ? 像-3,-2, -0.5 , …这样的数(即以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数。 而在小学学过的除“0”以外的数都叫正数。 为了突出数的符号,可以在正数的前面加“+”号,如+5, + ,+1.2, … 我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量! 0既不是正数,也不是负数. (1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值; (2)2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%,中国增长7.5%。 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。 例题 解:(1)这个月小明体重增长2kg,小华体重增 长-1kg,小强体重增长0kg。 (2)六个国家2001年商品出口总额的增长率: 美国 -6.4%, 德国 1.3%, 法国 -2.4%, 英国 -3.5%, 意大利 0.2%, 中国 7.5%。 解:(1)零下3 OC记作-3 OC。 (2) +2米表示一个物体向东运动2米; 物体原地不动记为0米。 (3)运出3.8吨应记作- 3.8吨。 (2)零既不是正数也不是负数 。 老师期待你们第一次优秀的作业,不要让老师失望哦~ 作业做得最好的三个同学,老师明天将在PPT上展示作业照片。 *
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