生物与环境ppt7 人教课标版.pptVIP

生物第二轮专题复习专题五 生物与环境;专题解读;专题解读;整合回放;整合回放;整合回放;整合回放;整合回放;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许 的最大容纳量时，种群数量将停止增长。据此生态学家逻辑斯谛建立了 种群在有限环境条件的种群数量增长的数学模型，称为逻辑斯谛方程。 它是一个微分方程， 。式中dN/dt是在某一时间、某一种 群数量条件下的瞬时增长率；r是该种群的最大增长潜力；K为环境的容 纳量；N为某一时间的种群数量。按此方程绘制的曲线成“S”形。在 N= K时，“S”形曲线有一个拐点。 在对野生动植物资源的合理开发和利用方面，一般将种群的数量控 制在环境容纳量的一半，即 K值时，此时种群???长速度最快，可提供 的资源数量也最多，而又不影响资源的再生。;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;分析理解;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;经典示例;激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，