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创建立德树人先进县市区工作发言稿
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创建立德树人先进县市区工作发言稿
高擎立德树人,抓实抓细抓活
——2019年全市教育工作会议灵宝市创建立德树人先进县市区工作发言稿
近几年来,在三门峡市教育局的正确领导和关心支持下,我市学校德育工作以党的十八大和习近平系列重要讲话精神为指导,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育教学工作的根本任务,建立健全德育工作机制,拓宽德育途径,夯实学校德育常规,创新德育载体,加强中小学德育研究,打造德育队伍,落实全面育人,全员育人,全程育人,有效增强了学校德育工作的实效性和感染力,有力促进了我市广大中小学生思想道德素质的全面提高和良好行为习惯的养成,我市立德树人工作取得了比较显著的成绩。
一、高度重视,精心部署,为落实立德树人提供组织和领导保障
近几年来,我局始终坚持把立德树人摆在学校教育教学工作的首要位置来抓,立足我市学校德育工作实际,着眼学生全面发展,注重德育顶层设计,精心部署,加强领导。
一是将德育工作纳入年度教育重点工作安排部署。我市每学年的教育工作会议上,教体局都要对全市学校德育工作进行重点部署,系统设计,精心安排,提出目标,强化措施。近年来,我市连续出台了一系列重要的德育文件,如:《关于进一步加强全市中小学生及幼儿良好行为习惯养成教育的通知》(灵教〔2019〕61号)、《灵宝市行为习惯养成教育示范学校(园)创建活动实施方案》(灵教〔2019〕92号)、《关于在全市中小学进一步深化道德经进校园进课堂活动的通知》、《关于在全市中小学开展践行价值观、文明我先行主题系列活动的通知》(灵教〔2019〕10号)等,对我市学校德育重点工作进行了具体部署和安排。
二是建立健全德育工作领导机构。教体局成立以局长为组长、主管副局长为副组长的德育工作领导小组,局普教科牵头负责学校德育工作。对全市学校德育工作进行研究部署,下达责任目标,明确任务,制定措施,加强管理,分类指导,强化督导。
三是制定德育工作计划,加强督导考评。每学年初,教体局都要研究制定印发德育工作计划、德育工作行事历和德育工作考核细则,明确德育工作目标和任务。定期安排普教科等科室对学校德育重点工作进行督导,每期末,要组织对全市各学校德育工作进行量化考评,在全市学校教育教学质量评价体系中占据100分的比重,结果纳入全市学校教育教学质量综合评价。
二、坚持四结合四融入,使广大中小学生自觉培育和践行社会主义核心价值观
为加强对全市中小学生社会主义核心价值观教育,我市坚持做到四结合和四融入.四结合指的是:
一是与课堂教学主阵地相结合。我市各学校将社会主义核心价值观24字和挂图放置于学校醒目位置,各学校还通过学科教学渗透、主题班会、宣传标语、校报板报、校园电视、专题报告会和讲座等形式,向广大师生公布、解读社会主义核心价值观24字基本内容,大力宣传社会主义核心价值观,营造浓厚的氛围。
二是与中国梦·我的梦实践教育活动相结合。2019年,教体局举办了诵读中华经典,唱响中国梦演讲比赛和征文活动,与灵宝市委宣传部联合组织举行了胸怀中国梦,践行价值观,文明我先行社会主义核心价值观知识电视大赛。全市各学校还组织广大学生举行了中国梦·我的梦征文竞赛、演讲比赛、读书交流活动、讲故事比赛、诗歌诵读比赛、手抄报展评、书法摄影绘画展等,让学生在读梦、写梦、讲梦、绘梦中去奋力圆梦.
三是与弘扬中华优秀传统文化实践教育活动相结合。我市各学校在广大学生中大力开展了感恩父母、尊敬老师实践活动、谈谈我的家风优良家风培育我成长我爱我家等家庭优良传统教育活动,深入开展中华经典诵读大赛、中华古典文学名著阅读周、汉字书写比赛、中华成语群英会等校园文化活动,大力培养学生热爱和弘扬中华优秀传统文化的深厚情怀。
四是与重大纪念活动相结合。各学校利用清明节、烈士公祭日、中国人民抗日战争和反法西斯战争胜利70周年、纪念长征胜利80周年等纪念日,组织学生到烈士陵园、函谷关、窄口水库、杨公祠、红色革命旧遗址等爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义和革命传统教育。目前,全市已建成各类德育教育基地12个,每年受教育师生3万余人次。
四融入指的是:
一是融入先进人物学习宣传。各学校组织广大师生学习弘扬全国道德模范、感动中国十大人物、感动中原十大人物和身边的最美教师、最美职工、道德模范及出彩学生、文明学生、美德少年等先进典型人物的先进事迹和优秀品德。
二是融入文明校园创建。各学校组织学生大力开展认星争优,做美德少年活动、两创两争活动、阳光体育大课间和学生社团活动,丰富校园文化生活,推动各学校精神文明建设不断推出新成果。
三是融入书香校园创建。为深化《道德经》进校园进课堂活动,教体局组织编印了高中、初中、小学不同阶段的《道德经》校本教材下
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