第2课《再别康桥》课件.pptx

金太阳好教育云平台 ;1、了解徐志摩及本诗的写作背景。 2、了解新月派诗歌相关常识，欣赏本诗音乐美、绘画美、建筑美的特点。; ;花儿与少年关于剑桥大学的视频，导入到康桥，到再别康桥， 进而提升学生的学习兴趣。;;(二)写作背景 此诗写于1928年11月6日，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。;;;;;;;;;;;悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。;;;;;;;;1难舍难分 挥手作别云彩图;再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘， 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。;;;1923年成立的中国现代文学史上的新诗团体，代表人物为徐志摩，闻一多，成员有胡适，粱实秋等。他们努力追求新的格律，其中卓有成效的是闻一多。他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻，他创立了建筑美，音乐美和绘画美（“三美”)理论，被人评为“带着镣铐跳舞”）的新格律理论，此理论对中国现代诗坛、对徐志摩产生了深远的影响。;闻一多 死水 ???是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的残羹剩菜。  也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。  让死水酵出一沟绿酒， 飘满了珍珠似的白沫； 小珠笑一声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。; 江南雨 汪国真 江南也多晴日????????但烙在心头的???????却是 江南的??????????蒙蒙烟雨???????江南雨斜斜???????江南雨细细?????????江南雨斜斜成檐前翩飞的燕子????????江南雨细?细成荷塘浅笑的涟漪???????????????????????????????????????;答案：音乐美，本诗共五节，全诗大致押“i”的韵，句与句 之间前后衔接，又多用叠词，音节优美和谐，富有节奏感。 建筑美，全诗共五节，除第一节外，其余都是短长句相 结合，每节短长句字数相同，既整齐划一，有错落有致，结构 上给给人美感。 绘画美，全诗选用“烟雨”“燕子”“涟漪”“捣衣” “纸伞”等意象，构成一幅幅美丽的江南雨景图，表达了诗人 对故乡江南的喜爱和眷恋之情。 ;再见