一年级期末家长会班主任讲话.pptVIP

才艺之星： 杨育希 何艺馨 李玉彬 协助老师管理班级尽职尽责的 优秀班干部： 杨育希 周巾林 王冉 梁翼南 张钧儒 钟睿杉 　 上课爱动脑筋、积极发言之星 杨育希　　 郑宇豪　　张钧儒 曾子彤　　李锦波　　　赵瑞祺 董炬锋　　何思颖　　　郑豪东 罗希蕊　　孟晨韵　　　　 、 好习惯，益终生。 培养好习惯，从点滴做起 一年级的孩子，认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。 培养好习惯，从点滴做起 1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;(4)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;(5)爱护书本及学习用品的习惯 1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。 2.听和说的习惯： 孩子回家后偶尔与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。但是不要刻经常地问孩子以免成为孩子的负担 3、培养孩子的自理能力，动手能力。 多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做 。适当的放手。 ? 根据美国学者研究，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大概还能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆犹新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。?? ? 如果孩子在家里也能多读，及时复习巩固，到学校就能及时到我这里通过检测。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者不会写，怎么可能一直很有劲地学习呢？? 细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字－词－句－段－篇，只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。因此我们从下学期起就准备开始让学生练习写日记。每周一篇。可能有的学生不会找素材，将一天中的事情都记下来，因此，家长的指导尤为重要，请家长们及早下手，在暑假里把孩子往写作上面引导。请家长们理解。孩子的文章写得出色，是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。让孩子赢在起跑线上 ，不是一句空话。 保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 CONTENTS 成绩反映了孩子的状态，但不能说明全部 开满鲜花的月亮 月亮上的桂花树 把阴影擦亮 ● 和孩子一起拟定计划 ● 督促计划,持之以恒 ? 每天和孩子一起检查作业是否完成 是否写工整 是否正确 并及时改正 ?每天坚持户外活动1小时以上 ?每天和孩子一起聊会儿天 ?每天读书半小时以上,思考并选背 ?每天做一点家务 ?每天表扬点两进步,改进一点不足 ★ 应时任务立即执行 决不拖拉 合格：仅仅满足于上课认真听讲，认真完成作业，因为他们只能拿到基础分。 优良：在第一层次基础上，加以大量课外阅读，具备了相当的分析理解能力。 优秀：在前两个层次基础上，加上写话和适当的做题训练。 您希望孩子在哪个层面！ 雨露阳光的交流 一年级（4）班 一学期的学习生活在忙碌中很快度过了。今天我们又聚在一起召开家长会。感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长，孩子一学期以来的成绩，与您的付出密不可分！也许，您的孩子的考试分数还不算优秀，但因为您的帮助，让您的孩子已前进了一大步，回想才上学时，他会些什么？因此，我要代表您的孩子，感谢您，正因为有了您的帮助，他们是多么幸福！相反，那些得不到父母应有关心