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学生接受采访发言稿 【篇一：优秀教师代表接受采访讲话】 一、 品德教育和技能传授相融合。 职业技术教育是教人学会谋生、学会做事的目标导向过程。与学课教育相比，职业教育的重点是工作过程知识的学习，需要重视目标任务，把实操训练与职业道德教育紧密结合，教育学生先学做人，后学做事；从细节做起，表面上都是一些琐碎小事，但这些微小细节的要求和约束，长期的行为能有效地改变学生的思维，培养良好的职业素质职业道德。技能尖子的培养注重坚韧的性格而非高智商。技能尖子首先要能进行单调重复的技能训练。成功来自于艰苦努力，在我的教学实践中通过训练改变其劳动态度和职业态度，在反复练习过程中培养勤于动手、精益求精的职业素