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中小学课程体系建设推进工作的几点思考 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中小学课程体系建设推进工作的几点思考 重庆市九龙坡区大力推进中小学校课程体系建设，主要是基于当前中小学校实施素质教育的需要，在原开展课堂教学改革，改进教学方式与转变学习方式的研究成果基础上，为进一步落实立德树人根本任务，结合学校课程育人的要求，从加强教什么内容的研究与实践上而提出的新工作。此项工作对于中小学校教育质量的提高，对于培养高素质的教师队伍，对于提高现代教育技术在教育现代化进程中的作用，都具有十分重要的意义。为此，九龙坡区教委与教师进修学院，在学习中国共产党中央办公厅、教育部的相关文件精神基础上，拟发了全面推进中小学校课程体系建设的指导意见与实施方案，这对于完成此项工作，开展教研科研活动的组织，学校更好地参与实施等，都有重要的引领作用。笔者结合自己的研究和思考，提出以下四点建议。 一、提高全面推进课程体系建设的理解与认识 全区各中小学校全面推进课程体系建设中的“全面”二字，主要有三层含意：一是各中小学校都要在原课堂教学改革成果的基础上，结合学校课程育人的科学性、系统性、个性化与校本化，积极主动的参与到课程体系建设中来，否则，在贯彻党中央关于全面深化改革，全面实施素质教育上，就是认识不到位，行动跟不上。二是各中小学在课程体系建设上，要全员参与，要以校长为第一责