大学生职业发展教育的现状及对策.docx

大学生职业发展教育的现状及对策 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 大学生职业发展教育的现状及对策 【摘要】本文通过对大学生职业发展教育现状的了解和研究，深入分析了在课程开设、队伍建设、职业咨询等方面存在的问题，并结合重庆高校实际提出了相应的对策措施，希望能对高校开展职业发展教育工作提供借鉴。 【关键词】大学生；职业发展教育 大学生职业发展教育就是从职业生涯的理论出发， 帮助学生根据兴趣、能力、价值观等个性差异来选择适合自身发展的工作，更好地发挥潜能，实现职业目标的一项教育活动。它不仅包括对职业生涯发展相关理论知识的积累， 同时包括为达成职业目标进行的能力和技术的培训、教育、实践等活动。2007年以来，政府、高校、社会机构采取多种形式协同推进，大学生职业发展教育在国内高校得到了蓬勃发展，取得了阶段性成果。但是由于整体推进的时间短、学生人数多，队伍总量不足，水平不高等因素影响，目前高校在推进职业发展教育方面仍存在较多亟待完善之处。 一、大学生职业发展教育存在的主要问题 综合国内高校开展职业发展教育的现状， 存在的主要问题有如下几个方面： 1.课程开设的普遍性不够。按照教育部的要求，高校必须把大学生职业发展教育作为必修或选修课，学时数达到38个学时。但是实际情况是学校之间、区域之间差异较大，课程开设的普遍性远远不够。一些学校以讲座替代，并未达