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- 约1.54千字
- 约 31页
- 2019-03-03 发布于江苏
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看云识天气;;茫茫宇宙,变幻莫测;天上云彩,变化无穷。;学习目标:;检查预习生字词情况:;整体感知:
快速阅读课文,思考:
(1)全文主要说了什么内容?请简要概括。
(2)云和天气到底有怎样的关系?(课后练习一);(3)文章的基本思路是怎样的?;梳理文章结构、作者思路:;讨论:这一课的结构形式怎样?全文的中心句是哪句。
;研读赏析:
(1)本文主要介绍了哪些云及光彩?在文中画出。;(2)这些云和光彩各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?完成下列表格:;卷云;卷积云;积云;高积云;完成表格:;卷层云;高层云;雨层云;积雨云;讨论光彩和天气情况简表:;晕;华;虹;霞;本文主要运用了哪些说明方法?;品味本文优美的语言;总结课文: 本文采用了生动形象的语言,借助修辞手法,运用描写等方式说明了云和天气的关系,云的光彩现象同天气的关系。
??
;你知道这些谚语代表什么天气吗?
“云交云,雨淋淋” “江猪过河,大雨滂沱”
“棉花云,雨快临” “天上灰布悬,雨丝定
连绵” “乌云接落日,不落今日落明日” “西
北天开锁,明朝大太阳” “太阳现一现,三
天不见面” “天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻”
“云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣”: “黄
云上下翻,将要下冰蛋” “山戴帽,大雨到”
“云吃雾下,雾吃云晴” ;小结本文写作特点:;激励学生学习的名言格言
220、每一个成功者都有一
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