第三节设计的表达与交流~三视图.pptVIP

3-3 设计的表达与交流 自主探究：三视图的原理 三分钟时间自主学习课本76、77页内容， 思考 ： 1、生活中有三投影面体系吗，举例说明 2、展开三投影面后，三个视图之间有怎样 的投影关系。 找茬：下面的三视图存在什么问题？ 找茬：下面的三视图存在什么问题？ 找茬：下面的三视图存在什么问题？ 找茬：下面的三视图存在什么问题？ ——你画我做 你画我做 1、根据给定的实物图，在学案第3页绘制三视图。（6分钟） 2、组内讨论，找出绘制正确图纸（2分钟） 3、将所绘三视图传给“竞学小组”，“竞学小组”用提供的材料（泡沫）制作出实物！（8分钟） ——你画我做 ——你画我做 更加准确、美观地表达物品的样式和大小 制图标准 图纸幅面及格式 字体（汉字长仿宋体，字母数字斜体） 比例（所注尺寸均应是物体真实大小） 图线 尺寸标注（三要素） 拓展与延伸 （1）请补齐左视图和俯视图中缺少的线条；（2）根据立体图所给尺寸，在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸 。 自主探究：三视图的原理 1、利用纸板自制三投影面体系 2、将所给物体置于三投影体系中，做出物体 在投影体系中的视图。 3、展开三投影面，分析三个视图之间的投影 关系。 * * 从一个方向观察物体，得到下图， 它能表示生活中的什么日常用品？ 观察图片，它能表示生活中的什么日常用品？ 圆柱