对牙科治疗儿童进行催 眠治疗研究综述.docxVIP

对进行牙科治疗儿童的进行 催眠疗法的研究 摘要 研究背景 儿童管理是许多牙科医师需要面临的一项挑战。目前正在研究开发的许多种非药物技术手段被用来解决儿童的焦虑以及行为配合问题，例如“Tell,showdo”，正向强化法，模拟法以及催眠法。其中催眠相关的领域以往较为忽视，因此进行此项研究回顾。 目标 此次系统分析尝试解决以下问题：催眠法对于正在接受口腔治疗的儿童的行为管理以顺利完成口腔治疗过程是否有效？ 无效假设：催眠对于儿童治疗结果没有影响 研究方法： 我们检索了Cochrane Oral Health Group’s Trials Register, CENTRAL, MEDLINE (OVID), EMBASE (OVID), 以及PsycINFO。检索采用了电子检索以及人工检索两种方式，检索词有关键词以及自由检索词，检索过程中没有语言限制。检索日期为2010年6月11日。 选择标准： 所有年龄在16岁以下的接受任何口腔治疗儿童和青少年，例如:使用或不使用局部麻醉的简单正畸治疗、简单拔牙、口腔创伤的处理。 数据收集与分析： 关于实验方法，参与者，介入手段，结果分析以及结论的信息由两位回顾分析作者分别独立收集。联系到回顾分析所涉及的文献的作者以了解随机分组以及撤销分组人员的详细情况，并对此进行了质量评估。对于RCTs的质量按照Cochrane Handbook for Syste