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2018学年下学期八年级四月月考语文学科4、7班质量分析
梁二珍
一、命题指导思想
紧扣教材,体现《课标》精神,体现语文课程及评价理念,“面向全体学生,照顾个别差异,促进学生发展”。试题突出语文学科特点,重视语文知识和文化积累。着重考查学生对优秀诗文、、成语、课文中的优美词语、精彩句段的积累与运用。这不仅是教材教学要求中应知应会的内容,而且同《课标》多次强调的文化积累、文化建构的要求是一致的。
二、基本情况
考察范围:八年级下册教材第一、21、22、23、25、30课所学过的内容。考点分数权重:本试题满分为100分,试题包括四个部分:一、基础知识(10分)涉及汉字字音、字形、词语的理解、修辞、病句。二、古诗文积累及运用(22分)要考查学生的识记积累、古诗默写、加点字解释、诗歌赏析几个方面。三、阅读(28分)文言文阅读(10分)、课内现代文阅读(7分)、课外阅读(11分);主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。三、作文(40分)。
考点分数的分布:
题型
题量
题号
考点
分值
基础知识
5
1—5题
字词音、形;成语;修辞辨别;成语
10分
古诗文积累及运用
3
6--8题
默写、解释、赏析
22分
古文阅读
4
9--12题
字词句翻译、内容理解
10分
课内现代文阅读
3
13-15题
重点词句理解、修辞、内容理解
7分
课外现代文阅读
5
16--20
标题、内容概括、材料分析、开放性
11分
作文题
1
21
写作
40分
试卷难度:试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题,容易题约占60%;稍难题约占30%;较难题约占10%。从学生完卷情况来看,合格率较高,优秀率较好,试卷难易适中。
三、试卷双向细目表(略)
四、数据分析。
1、数据统计表及分段情况:
科目
满分
应考
实考
及格
及格
优良
优良
最高
最低
平均
中值
标准
全卷
区分
人数
人数
人数
率%
人数
率%
分
分
分
差
难度
度
4班
100
49
48
48
100.00%
35
72.92%
91
71
82.31
81
4.51
.82
.11
7班
100
49
49
49
100.00%
35
71.43%
90
68
81.37
79
4.42
.81
.10
2、分数分段情况,分数曲线图
初二(4)
分数范围
0|10
10|20
20|30
30|40
40|50
50|60
60|70
70|80
80|90
90|100
字段
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
D10
人数
0
0
0
0
0
0
0
13
32
3
初二(7)班
分数范围
0|10
10|20
20|30
30|40
40|50
50|60
60|70
70|80
80|90
90|100
字段
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
D10
人数
0
0
0
0
0
0
1
13
34
1
3、各考点的具体分析:
表一:全级数据分析比较
班别
应考
实考
及格
及格率
优良
优良率
最高
最低
平均
中值
标准
全卷
区分
1
49
47
36
76.60%
9
19.15%
84
30
67.7
57
13.43
0.68
0.31
2
50
49
43
87.76%
17
34.69%
89
47
72.88
68
9.95
0.73
0.24
3
50
50
42
84.00%
17
34.00%
90
22
72.94
56
14.18
0.73
0.32
4
49
48
48
100.00%
35
72.92%
91
71
82.31
81
4.51
0.82
0.11
5
46
46
45
97.83%
33
71.74%
91
59
80.5
75
7.7
0.81
0.18
6
47
47
47
100.00%
38
80.85%
94
70
83.38
82
5.02
0.83
0.12
7
49
49
49
100.00%
35
71.43%
90
68
81.37
79
4.42
.81
.10
8
50
49
47
95.92%
18
36.73%
92
52
75
72
8.87
0.75
0.22
9
50
49
44
89.80%
18
36.73%
92
36
74.65
64
10.81
0.75
0.25
10
49
49
40
81.63%
14
28.57%
92
44
71.51
68
11
0.72
0.27
表二:各班各题平均分数据分析比较
班别
选择(
默写
解词
诗歌鉴赏
文言文阅读
课内阅读
课外阅读
作文
总分
1
7.660
8.745
3.5
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