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目录:
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零基础学英语有很大的难度,特别是对成人来讲,难度就更大了。因为成人没有了学习的习惯,也不能像学生那样,只专注于学习。但若想要学好英语也并不是不可能,只要掌握了学习方法和学习技巧,那样就可以既轻松又高效。这里将为大家汇总一份,零基础学习英语所用到的资料,让你少走弯路。
一、记忆英语单词的30种方法
人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍30种记忆英语单词的方法。,?
多数英语单词由“词干(词根或单词)+词缀(包括前缀和后缀)构成。如:前缀+单词(aboard=a- + board); 单词+后缀(acceptable = accept + -able);前缀+词根+后缀(abbreviation = ab- + -brev- (=brief) + iation)。掌握这些词根词缀,对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大,是英语学习者必备的学习技巧之一。词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器,他们也非常重视词根词缀的学习。注意:
在有一定的词汇基础上,再通过学词根词缀来快速扩大词汇量,效果最好。小学高年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练,初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。
词根词缀要注意实用性:重点学习大纲词表要求的词根词缀,逐个突破;要用大量例词来巩固词根词缀的含义,这些例词也应该是大纲要求学的。如,前缀ab-和词根-rupt-需要重点掌握,下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词(因表格右边的配图无法正确显示,请下载本博文的配图版):
构词法 效果指数:★★★★★ 运用指数:★★★★
把单词进行庖丁解牛式分解。一方面,了解它们的构成部件,如词根词缀,使单词学习变得轻松;另一方面,了解它们的词源,单词含义一目了然。如:
例词
构词
abbreviation
abrupt
abortion
alone
Antarctic
注意:
构词法是建立在词根词缀上的,所以首先要掌握一定的词根词缀知识,构词法才能发挥最佳效果,构词法是词根词缀的具体运用,两者相辅相成,密不可分的。
碰到较长的新词时,要尝试用构词法来分析和记忆。
在阅读英文文章时,要善于运用构词法来分析、猜测词义,以提高对文章的理解。
派生法 效果指数:★★★★★ 运用指数:★★★★
有些单词构词很活跃,在学这些词时,要尝试把它们的派生词也一同学习,汇总记忆。派生法是也与词根词缀法密切相关,但这里强调的是以一个基础词为核心的一组词,即同族词。
基础词
词族
act
real
注意:在学习些基础词时,要归纳与该词相关的同族词。即使词族中的词没学过,也可以提前顺便一起学习记忆。
联想法 效果指数:★★★★★ 运用指数:★★★★
联想法主要指通过已学知识(包括中英文、语言、文化等),来帮助当前所学知识的理解和记忆。在“用法”里,对一些同类词进行联想记忆。
单词
说明
如何联想
bathe
bath由bath加e构成
AD
BC很常用,表示“公元前”,可以用来帮助记AD
adolescent
different和difference比较常用,可以用来记忆adolescent和adolescence。
注意:现在有人推荐用中文谐音的方法把一些词分解成很多部分,如:caricature=car(汽车) + i(爱) + cat(猫) + ure(名词后缀)。这种超常规的“联想方法”不易过多推广。首先,这样分解本身不符合单词含义的准确性和读音的连贯性;其次,这些谐音看似好记,却因为毫无逻辑性可以,会增加记忆负担。又如:把nasty联想成:na(那) + st(街道) +y(为什么),这样支离破碎的联想,很牵强,这些毫无关联的汉语比记单词本身还要难。就nasty这个词本身而言,因比较简短,多读几遍基本上也就记住了;或者可以分析一下构词法:y是形容词后缀,这样单词被进一步简化;如果学过了naughty(淘气的)这个词,还可以把nasty和naughty联想记忆,因为它们音形义都有些接近。总之,联想记忆是建立在科学、有效的基础之上的。
归纳法 效果指数:★★★★★ 运用指数:★★★★
把已学过的知识进行归纳总结,往往可以
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